O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi mirzo ulug’bek nomidagi

 

 

---

19 

 

 

Mavzu: Buyuk pedagoglar pedagogik mahorat to’g’risida. 

Pedagogik texnika va uning komponentlari, tarkibiy qismlari 

VAZIFA 

1.  Ibn Sino «Tadbiri manzil» asarida o’qituvchi shaxsiga qanday baho bergan? 

2.  A.Avloniy o’qituvchi shaxsi haqida. 

3.  L.Tolstoy o’qituvchi shaxsi haqida. 

4.  K.Ushinskiy tarbiya san’ati haqida.  

5.  Al-Xorazmiy ta’lim va tarbiya to’g’risida. 

6.  Al-Forobiy ta’lim-tarbiya haqida. 

7.  Yusuf Xos Hojib ta’lim-tarbiya haqida. 

8.  Burhoniddin Zarnujiyning ta’lim to’g’risidagi qarashlari. 

9.  A.Disterverg bilim to’g’risida. 

10.  A.Beruniy ta’lim-tarbiyada mo’tadillikka amal qilish haqida 

TOPShIRIQ 

Abu Nasr Forobiyning “Aql to’g’risida”gi risolasining ta’lim jarayonidagi o’rni 

1.  Forobiyning “Aql to’g’risida”gi risolasidagi ilgari surilgan góyalar haqida so’zlang 

2.  Forobiy ushbu asarida “o’zida 12 tug’ma hislatni birlashtirgan kishigina axloqli odam bo’ladi”, 

deydi. Ular qaysilar? 

3.  Abdulla Avloniyning “Turkiy Guliston yoxud axloq” asari dastlab qachon yaratilgan va dastlab 

qanday maqsadda foydalanilgan? 

4.  Pedagog  Yan  Amos  Komenskiyning  hayoti  va  ijodini  o’rganing.  Eng  namunali  tomonini 

daftaringizga qayd eting. 

5.  Komenskiyning fikricha o’qitish 4 ta talabga javob berishi kerak: a) samaradorlik; b) asoslilik; 

c) osonlik; d) qisqalik. Bunday talab nima uchun kerak bo’ladi?