O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi mirzo ulug’bek nomidagi

3-bosqich.  

Yakunlovchi 

(5 daq) 

3.1.Yakunlovchi xulosalar qiladi. 

3.2.Har bir ishtirokchini  topshiriq ishlarini to’g’ri va aniq bajargani, 

ma’ruzaning mazmuni, berilgan javoblar hisobga olinadi. 

3.3.Echimlarni izohlaydi. 

3.4.Yana bir bor keysning maqsadini va uning kasbiy bilimlarni oshirishga 

ta’sirini bildiradi. 

Tinglaydilar.  

o’z fikrlarini 

bildiradilar. 

 

I.Keys 

Kirish. 

O’quv jarayonida pedagogik texnologiya 

Pedagogik  texnologiya-ta’lim  shakli,  usuli,  uslublari,  tarbiyaviy  vositalarning  maxsus 

yigilishini aniklovchi psixologik-pedagogik kursatmalarning majmuidir. 

Pedagogik  texnologiya  –  bu ukuv  jarayonini  amalga  oshirilishining sermazmun  texnikasidir. 

(G. Bespalko) 

Pedagogik  texnologiya  –  o’qitishning  rejalashtirilgan  natijalariga  erishish  jarayonining 

tavsiflaridir. 

Texnologiya – bu san’at, maxorat va kobiliyat,  ishlov uslublarining majmuidir. (Shepel) 

Pedagogik  texnologiya  –  bu  o’quv  jarayonining  loyixalashtirilishi,  tashkil  etilishi,  utkazilish 

buyicha barcha tavsilotlari bilan uylab chikilgan jamoa pedagogik faoliyatining modeli xisoblanadi. 

U talaba va pedagoglarga kulay sharoitlar yaratishi shart. (Monaxov) 

Pedagogik texnologiya-bu ta’lim shakllarini optimizatsiyasini uziga maksad kilib olgan inson 

va texnik resurslari va ularning uzaro ta’sirini xisobga olgan xolda ukitish jarayonini tashkil etish, 

kullash va aniklashning xamda bilimlarni uzlashtirishning uslublaridir (YuNESKO). 

---

50