O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi muqimiy nomidagi qo'qon davlat pedagogika instituti kimyo o`qitish metodikasi kafedrasi kimyoni o‘qitishda zamonaviy texnologiyalar fanidan

23.Kimyo fani bo’ycha keys savollarini tuzish metodikasi.
Talabalarga kimyo darslarida keys texnologiyasidan foydalanib keys savollarini tuzish uchun zarur bo’lgan amaliy ko’nikma va malakalarni tarkib toptirish.
24.Kimyo fanini o’qitishda loyihalash texnologiyasining o’ziga xos xususiyatlari.
Texnologiyaning o’ziga xos xususiyatlari. Kimyo fanini o’qitishda qisman izlanishli, ijodiy, ilmiy -tadqiqot xarakteridagi muammolarni loyihalash yo’llari.
25.Kimyo fanini o’qitishda hamkorlikda o’qitish texnologiyasidan foydalanish.
Talabalarda kimyo fanini o’qitishda hamkorlikda o’qitish texnologiyasining komandada o’qitish metodidan foydalanish uchun zarur bo’lgan ko’nikmalarni tarkib toptirish.
26.Kimyo fanini o’qitishda hamkorlikda o’qitish texnologiyasining kichik guruhlarda o’qitish metodidan foydalanish. Hamkorlikda o’qitish texnologiyasi.
Talabalarda kimyoni o’qitishda hamkorlikda o’qitish texnologiyasining kichik guruhlarda va birgalikda o’qitish metodlaridan foydalanish uchun zarur bo’lgan amaliy ko’nikma va malakalarni tarkib toptirish.
27.Kimyoviy ta`limni loyihalashtirishda ta`lim mazmuni, o`qitish vositalari, metodlari va shakllarining uzviyligi
Kimyoviy ta`lim mazmunini loyihalashning fundamental asoslari. Uzluksiz kimyoviy ta`lim jarayonini loyihalashtirishning tarkibiy tuzilishi. Kimyo fanini o’qitishda ta’lim mazmuni, o’qitish metodlari, vositalari va shakllarining uzviyligini ochib berish.
28.Kimyo fanini o’qitishda tadqiqotli loyihalash texnologiyasining o’ziga xos
xususiyatlari
Texnologiyaning o’ziga xos xususiyatlari. Kimyo fanini o’qitishda qisman izlanishli, ijodiy, ilmiy -tadqiqot xarakteridagi muammolarni loyihalash yo’llari.
29.Kimyo fanini o’qitishda fanlararo loyihalash texnologiyasining o’ziga xos
xususiyatlari
Fanlararo loyihalash texnologiyasining o’ziga xos xususiyatlari. Kimyo fanini o’qitishda qisman izlanishli, ijodiy, ilmiy-tadqiqot xarakteridagi muammolarni loyihalash yo’llari.