O‘zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi navoiy viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi navoiy viloyati maktabgacha ta’lim boshqarmasi navoiy pedagogika kolleji

Amaliy mashg`ulot: Aytilgan yoki raqam bilan belgilangan sondan keyin keluvchi va oldingi sonning nomini aytishga o`rgatish. Misollarni raqamlar yozilgan kartochkalar yordamida ifodalab yechishga o’rgatishni (0+3 ko`rinishidagi qo’shish -3 ko’rinishidagi ayirish usuli bilan tanishtirish)	2
N.A
2
31	Arifmetik masalalar tuzish va yechish	Nazariy mashg`ulot: Bolalarni masalalar tuzish va yechishga o`rgatish.Masalalarni yechishga o'rgatish bosqichlari. Masala tuzilishi bilan tanishtirish. Bolalarga arifmetik amallarni ifodalash. Bolalarga masalalarni tasvirlash va xisoblash usullarini ko`rsatish. Hisoblash usulini bittalab qo'shib sanash va ajratib sanashdan boshlash.

Amaliy mashg`ulot: Turli usullardan foydalanib bolalarni masalalar yechishga o`rgatish. Oddiy arifmetik masalalarni tuzish va yechishni mashq qilish. Vazifalarning yechimini “yozishda” sonlarning raqam belgilari va amal belgilari; plyus (+), minus (-), barobar (=) dan foydalanish. Masalalarni yechishni o'rgatishda, drammalashtirish ishi usullaridan foydalanish. Oddiy, qiziqarli, she`riy, chalg`ituvchi masalalarni tuzish va yechishni mashq qilish.	2	N.A
2
32	Masalalarni yechishni o'rgatishda, drammalashtirish ishi usullaridan foydalanishni