5
|
Seasons. Weather and Climate.
There is, there are.
|
Fasllar, ob-havo, iqlim haqidagi ma’lumotlarni o‘rganish, o‘zaro savol-javob o‘tkazish orqali so‘z boyligini oshirish. Yangi so‘zlarni o‘zlashtirish va o‘zaro muloqatga kirishish, so‘zlar ishtirokida o‘zaro dialog, misollar tuzish. Biror narsani biror joyda borligi yoki yo‘qligi to‘g‘risidagi grammatik qoidani o‘zlashtirish. Mavzuni mustahkamlash uchun topshiriqlar bajarish, amalda qo‘llash va o‘zlashtirish.
|
6
|
A
|
3
|
6
|
Fruits and vegetables. Present Continuous tense.
|
Mevalar va sabzavotlar haqidagi matndagi ma’lumotlarni o‘zlashtirish, so‘zlar va iboralar ustida ishlab so‘z boyligini ko‘paytirish. O‘zaro og‘zaki muloqatga kirishish, o‘zaro savol-javob o‘tkazish orqali og‘zaki nutqini rivojlantirish. Hozirgi zamon qoidasini o‘zlashtirish va misollar, topshiriqlar yordamida yoritib berish hamda amalda qo‘llash
|
4
|
A
|
2
|
7
|
My working day. Present Simple tense..
|
Kundalik ish-harakat to‘g‘risida ma’lumotga ega bo‘lish, matn ustida ishlash, yangi so‘zlar ishtirokida gaplar, matn va dialog tuzish. So‘z boyligini oshirish orqali og‘zaki nutqni o‘stirish. Hozirgi noaniq zamon qoidasini kunlik ish harakatida ifodalash, amalda qo‘llash. Yangi so‘zlar ustida ishlash, mavzuga oid gaplar, dialog tuzish, o‘zaro savol-javob o‘tkazish.
|
6
|
A
|
3
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
