O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti maktabgacha ta’lim fakulteti

Qo‘l arralami qanday turlari bor?

Ikki kishilik arralar bilan qaysi ishlar bajariladi?

Arralar vazifasiga ko'ra qanday turlarga ajratiladi?

Arralashda qaysi xavfsizlik qoidalariga rioya qilish shart?

Randalash orqali yog‘ochga qanday ishlov beriladi?

Randalar tuzilishiga ko‘ra qanday turlarga bo‘linadi?

Uyga vazifa
Arralar va randalar haqida gapirib berish.

16-mavzu

Iskanalar, bolta va teshalar.

Amaliy mashg’ulotining texnalogiyasi

Vaqti – 45 min		O’quvchilar soni ____ nafar
O’quv mashg’ulotining shakli		Amaliy mashg’ulot
Amaliy mashg’ulotining rejasi	1. Iskanalar va ularning turlari haqida ma’lumot berish. 2. Bolta haqida tushuncha berish.
Amaliy mashg’ulotining maqsadi: Iskanalar, bolta va teshalar haqida ma’lumot berish.
Pedagogik vazifalar: 1. Iskanalar va ularning turlari haqida ma’lumot berish. 2. Bolta haqida tushuncha berish.		O’quv faoliyatining natijalari: O’quvchi: 1. Iskanalar va ularning turlari haqida ma’lumotga ega bo‘ladi. 2. Bolta haqida tushuncha hosil qiladi.
O’qitish uslubi va texnikasi		Vizual ma’ruza, blits-so’rov, bayon qilish texnikasi.
O’qitish vositalari		Ma’ruza matni, proyektor, tarqatma materiallar, ko’rgazmali plakatlar.
O’qitish shakli		Jamoa, guruh va juftlikda ishlash.
O’qitish shart-sharoitlari		Mehnat ish qurollari va asbob-uskunalari bilan jihozlangan xona.