O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi turon zarmed universiteti

Fan asoslarini o‘zlashtirish orqali uning mazmunida yotgan g‘oyalar, dunyoqarashlar ta’sirida o‘zining shaxsiy sifatlarini, imon - e’tiqodlarini shakllantirish
Tarbiyaviy maqsad
Rivojlantiruvchi maqsad
Birlamchi maqsad
Ta’limiy maqsad
213-savol.
Ta’lim jarayoni ta’sirida shaxsning aqliy kamolatini, bilish qobiliyatini, o‘qishga, mehnatga bo‘lgan munosabatini rivojlantirishdan iborat
Rivojlantiruvchi maqsad
Birlamchi maqsad
Ta’limiy maqsad
Tarbiyaviy maqsad


214-savol.
O‘quvchilaming har tomonlama umumiy tayyoigarligini va rivojlanishini ta’minlovich fan asoslarini egallab olish
Umumiy ta’lim
Kasbiy ta’lim
Politexnika ta’limi
Individual ta’lim
215-savol.
Insonning o‘zi tanlagan, nisbatan tor yo‘nalishdagi mehnat faoliyatiga xizmat qiladi
Kasbiy ta’lim
Politexnika ta’limi
Individual ta’lim
Umumiy ta’lim
216-savol.
Yoshlarning malumoti, taraqqiyoti, tarbiyasini moijallab, hoziigi zamon fani, texnikasi, ishlab chiqarishi, fikrlashining umumiy asoslarini didaktik ishlov berish yo‘li bilan tanlangan bilimlar, ko‘nikma-malakalar, ijodiy faoliyat tajribasi va munosabatlari
Ma’lumot mazmuni
Ta’lim mazmuni
Faoliyat mazmuni
Kasb mazmuni
217-savol.
Yoshlarni ma’lumotli qilish, taraqqiy ettirish, tarbiyalash maqsadida ma’lumot mazmunidan tanlanib, ta’lim jarayoniga olib kirilgan bilim, ko‘nikma-malaka, faoliyat usullari hamda tabiat, jamiyat va tafakkur hodisalarini emotsional baholashga doir munosabatlar
Ta’lim mazmuni
Faoliyat mazmuni
Kasb mazmuni
Ma’lumot mazmuni
218-savol.
Ta’lim mazmuni qanday davlat hujjatlari va rasmiy hujjatlarda o‘z aksini topadi?
O‘quv rejasi; o‘quv dasturi; darslik
Monografiya; maqola; darslik
O‘quv rejasi; o‘quv dasturi; maqola
Darslik; o‘quv qo‘llanma; o‘quv-uslubiy qo‘llanma