O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta‘lim vazirligi

-  sog`lomlashtirish  vazifalari  harakat  faoliyatlarini  o`qitishda  jismoniy 

tarbiyaning barcha vositalarini kompleks ravishda qo`llash orqali hal etiladi.  

Tahlim 

jarayoni 

tibbiy 

ko`rik 

(nazorat) 

xulosalariga 

muvofiq 

differentsiallashtiriladi va o`quvchilar asosiy, tayyorlov va maxsus tibbiy guruhlar 

deb nomlanuvchi guruhlarga ajratiladi.  

O`quv  materiali  mazmuni  va  uning  o`quvchilarga  beradigan  jismoniy 

yuklamasi  ularning  yoshi,  jinsi  va  jismoniy  tayyorgarligiga  qarab  qathiy 

---

 

44 

differentsiallashtirilishi  lozim.  Bu  talabning  buzilishi  fakatgina  o`quv  materialini 

o`zlashtirmasligigagina  olib  kelmay,  o`quvchining  salomatligiga  ham  katta  putur 

etkazishi mumkin.  

O`zlashtirish  jarayonining  o`zida,  xatto  eng  qoidali  qilib  uyushtirilgan 

ta‘limda  ham,  jarohat  olish  xavfi  mavjud.  Bu  tabiiy  ravishda,  o`qituvchidan 

jismokiy mashq bilan shug`ullanish joyini juda ham puxta tayyorlash, o`quvchilar 

faoliyatini tashkillashdagi uyushqoqlikka rioya qilish va o`quvchiga yordam berish 

yoki  uni  xavfsizligini  ta‘minlashga  (straxovka)  tayyorlikni,  doimo  xushyorlikni 

talab qiladi.  

Tahlimning  samarasiga  tashqi  faktorlar  (sport  anjomlari  va  jihozlarning  soz 

bo`lishi), sog`lomlashtirish vazifalarining hal qilishi (mashg`ulot joyining tozaligi, 

havo va boshqalar) ahamiyatli darajada ta’sir qiladi.  

Harakat  faoliyatlarini  o`qitishning  yuqorida  qayd  qilingan  xususiyatlari 

o`qituvchidan  psixologiya-fiziologik  bilimlarnigina  talab  qilib  qolmay,  yuqori 

darajadagi  anatomo-fiziologik  va  metodik  tayorgarlikka  oid  bilimlarga  ega 

bo`lishni taqazo etadi.