O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta‘lim vazirligi

Tahlim 

jarayonida 

harakat 

faoliyatlarini 

rivojlantirish. 

Harakat 

faoliyatlarini  o`qitish  jarayonida  tananing  u  yoki  bu  qismi  (bo`lagi)da  harakatni 

boshqarishning  xarakteri  o`zgaradi,  natijada  qarakat  faoliyatini  egallashning 

darajasi ortadi. B. A. Ashmarin bu jarayonni quyidagicha ifodalagan; 

---

 

45 

O`quvchi  (shug`ullanuvchi)  maxsus  bilimlar  bazasida  va  mashqlar  natijasida 

harakat  faoliyatini  bajarish  uchun  belgilangan  imkoniyatlar  chegarasiga  etadi, 

takomillashtirish  uchun  esa  chegarasiz  imkoniyatlarga  ega  bo`ladi  (oliy  tartibda 

harakat  qila  bilish).  Harakat  faoliyatini  egallashning  uch  bosqichga  bulinishi