O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi

 

Diplomoldi amaliyoti vazifalari. 

-Boshlang’ich  sinflarning  jismoniy  tarbiya  o’qituvchi  –murabbiysi  ish  faoliyati  bilan 

tanishish,maktab  pedagogik  jamoasini  o’rganish  va    o’quv  tarbiya  jarayonining  ijtimoiy 

ta’minlanganligini o’rganish; 

-oshlang’ich sinflar o’quv tarbiya jarayonining rejalashtirilganligini o’rganish; 

-boshlang’ich  sinf  jismoniy  tarbiya  murabbiysi  pedagogik  faoliyatining  malakalarini 

o’zlashtirish; 

-o’quvchini jamoada va individual o’rganish; 

 

-o’qituvchilarning  uslubiy    birlashma  ishi,pedogogik  yig’in  fan  komissiyalari  ishi  bilan 

tanishish,ota-onalar bilan ish olib borishni o’rganish; 

---

 

7 

Pedagogik  diplomoldi  amaliyoti  davrida  quyidagi  ko’nikma  va  malakalar  rivojlantiriladi  va 

mustahkamlanadi: 

Taqvimiy-mavzuiy  ish  reja  va  dars  rejalarini,  sinfdan  tashqari  tadbirlar,jismoniy  tarbiya 

bo’yicha mustaqil ishlar o’tkazishni ishlab chiqish; 

-  Darslarni ,sinfdan tashqari mashg’ulotlarni mustaqil o’tkazish malakasini hosil qilish;  

-Sinfdan tashqari ishalrda,to’garak ishida,ota-onalar bilan ishlashda har bir o’quvchiga alohida 

yondashish malakasini hosil qilish; 

-Maktab  hujjatlaridan:  sinf  jurnali,  sinf  rahbar  kundaligini  va  sport  to’garagi  ish  hujjatlarini  

yurutishni o’rganish;  

-  Bolalarni  jismoniy  tarbiyalash  masalalari  bo’yisha  ota-onalar  bilan  o’tkaziladigan 

yig’ilishlar uchun ma’ruzalar tayyorlashni o’rganish; 

 

-  bolalar  va  ota-onalar  bilan  ijobiy  munosabatlarni  shakllantirish,ota-onalar  bilan  ishlash 

malakalarini hosil qilish;  

-  Jismoniy  tarbiya  bo’yicha  bolalar  bilan  ishlashning  hamma  usul  va  uslublarini  o’zlashtirib 

olish  o’qituvchi  tajribasini  umumlashtirish  va  tahlil  qilish,amaliyot  davrida  o’zining  va 

o’qituvchining  ish  tajribasini  umumlashtirish.Diplom  amaliyot  davrida  haar  bir  amaliyotchi-talaba 

o’qituvchi sifatida 12 ta dars va 6 ta sport to’garagini olib borishi zarur.