O‘zbekiston respublikasi oliy va O’rta maxsus ta’lim vazirligi


III . Sinfdan tashqari mashg'ulotlar


Download 158.05 Kb.
bet7/12
Sana15.11.2023
Hajmi158.05 Kb.
#1774131
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Bog'liq
Amaliyot hisobot

III . Sinfdan tashqari mashg'ulotlar.
Sinfdan tashqari mashg'ulotlarning asosiy natijalari qanday? O'quvchilarning darsdan tashqari mashg'ulotlaridagi o'quv natijalari uch bosqichga bo'lingan. Natijalarning birinchi darajasi maktab o'quvchisi tomonidan ijtimoiy bilimlarni (ijtimoiy normalar, jamiyatning tuzilishi, jamiyatda tasdiqlangan va tasdiqlanmagan xulq-atvor shakllari va boshqalar), ijtimoiy voqelik va kundalik hayotning birlamchi tushunchasini egallashidir. Natijalarning ikkinchi darajasi - bu talabalarning jamiyatning asosiy qadriyatlariga (shaxs, oila, ona, tabiat, tinchlik, bilim, ish, madaniyat) va umuman ijtimoiy voqelikka bo'lgan munosabatiga ijobiy munosabatda bo'lish tajribasi. Natijalarning uchinchi darajasi talabalarning mustaqil ijtimoiy harakatlar tajribasiga ega bo'lishidir. Sinfdan tashqari mashg'ulotlar samaradorligini tashxislashning asosiy usullari qanday? Diagnostikaning maqsadi o'quvchining darsdan tashqari mashg'ulot turlari bilan shug'ullanishini va qay darajada bo'lishini aniqlashdir Diagnostika ob'ektlari: o'quvchining shaxsiyati, bolalar jamoasi, o'qituvchining kasbiy mavqei. Diagnostik usullar: kuzatish, so'rovnoma, test.
Amaliyot davrida yechilgan vazifalar, olingan natijalar
Amaliyot davomida o'z oldimga quyidagi vazifalarni qo'ydim:
Maktabning yong’in xavfsizligi va kasb kasalliklarini o’rganish.
Maktabdagi o'quv jarayonining tuzilishi va mazmuni bilan tanishish.
O'qituvchilarning xususiyatlari bilan tanishish.
O’quvchilar bilan o'zaro munosabatlarning ustoz pedagogik shakllari.
Olingan bilimlarni amalda qo'llash.
O'z harakatlarimni rejalashtirish va tahlil qilish.
Yangi materialni malakali, aniq va mantiqiy ravishda to'g'ri taqdim etish.
O'qituvchilarning tajribasi bilan tanishish va o'qitishning eng samarali usul va usullarini qo'llash.
Ko'nikmalarga ega bo'lish individual ish o’quvchilar bilan.
Sinf o'qtuvchisining ishini rejalashtirishni, uning barcha funktsiyalarini bajarishni o'rganing.
O'ylaymanki, pedagogik amaliyotni o'tish davrida men o'z oldimga qo'ygan barcha vazifalarni bajardim.

Download 158.05 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling