|
№
|
Mustaqil ta’lim mavzulari
|
Berilgan topshiriqlar
|
Bajarish muddati.
|
soat
|
III -semestr (74 soat)
|
|
Kadrlar tayyorlash Milliy modelining umumiy mohiyati. Ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy prinsiplari.
|
Savol-javob, slayd tayyorlash
|
1-hafta
|
4
|
|
Pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari.
|
Bolalar ijodi va maktab hujjatlarini o`rganib, yozma ma’lumot tayyorlash
|
2-hafta
|
4
|
|
Pedagogika fanlari tizimi.
|
Seminarga tayyorgarlik ko’rish
|
3-hafta
|
2
|
|
Shaxsning rivojlanishida faoliyatning o’rni. Shaxs shakllanishining yosh davlari va ularning o’ziga xos xususiyatlari
|
Mustaqil o’rganish Qisqacha konspekt
|
4-hafta
|
2
|
|
Didaktik nazariya (konsepsiya)lar va ularning falsafiy asoslari
|
Seminarga tayyorlanish, konspekt
|
5-hafta
|
4
|
|
Ta’lim qonuniyatlari va tamoyillarining shakllanish tarixi
|
Seminarga tayyorlanish, konspekt
|
6-hafta
|
2
|
|
Ta’lim mazmuni. Davlat ta’lim standartlari.
|
O’z mutaxassisligi fanidan dasturni tahlil qilish
|
7-hafta
|
2
|
|
Darsliklarni o`rganish va tahlil qilish (Mutaxassislik bo`yicha)
|
darsliklar tahlili (yozma va og`zaki)
|
8-hafta
|
2
|
|
Ta’lim metodlarining tasnifi. Mutaxassislik bo`yicha dars konspekti tuzishga o`rganish
|
dars konspekti tuzish
|
8-hafta
|
2
|
|
Ta’lim vositalari turlari ularning didaktik vazifalari.
|
Didaktik tarqatma materiallar tayyorlash
|
9-hafta
|
2
|
|
Darsni loyihalashtirish. Texnologik xarita tuzish
|
Dars konspekti tuzish
|
9-hafta
|
4
|
|
O’qituvchining darsga tayyorgarligi. Dars tahlili, uning turlari va vazifalari
|
Dars tahlili
|
10-hafta
|
2
|
|
“Mustaqillikni men qanday tushunaman”, “Vatan menga nima berdi” kabi mavzularda yozma ish yozish
|
Yozma ish va munozarada qatnashish
|
10-hafta
|
2
|
|
I.A.Karimov asarlarida ma`naviyat-ma`rifat va mafkura masalalariga oid qarashlar
|
I.A.Karimov asarlaridan konspekt yozish.
|
11-hafta
|
2
|
|
Tarbiya jarayonining qonuniyatlari. va tarbiya metodlari
|
Mustaqil o’zlashtirish
|
11-hafta
|
2
|
|
“Ta’lim muassasalarining sinf rahbari to’g’risidagi” Nizomi.
|
referat tayyorlash
|
12-hafta
|
2
|
|
O’quvchilarni tarbiyalashda oila, mahalla va maktab hamkorligi
|
Mustaqil o’rganish
|
12-hafta
|
2
|
|
Xalq pedagogikasida tarbiya metodlari.
|
konspekt
|
13-hafta
|
2
|
|
Iqtisodiy va ekologik tarbiyaga doir tarbiyaviy ishlar.
|
Tarbiyaviy ishlarning ssenariylarini tayyorlash
|
13-hafta
|
2
|
|
Yoshlarda vatanparvarlik va baynalmilallik tuyg’usini shakllantirish
|
Seminarga tayyorlanish
|
14-hafta
|
2
|
|
Huquqiy tarbiya
|
Debat
|
14-hafta
|
2
|
|
“Jamiyat ma’naviyatini shakllantiruvchi omillar”, “Oila- tarbiyaning dastlabki va asosiy o’chog’i”
|
Munozara
|
15-hafta
|
2
|
|
Oilada o’quvchilar hayotini tashkil etilishi.
Ota-ona va farzandning burchlari
|
mustaqil o’zlashtirish
|
15-hafta
|
2
|
|
Ta/lim muassasasi menejmenti. Ta’lim muassasasi rahbarlarining huquq va majburiyatlari.
|
Maktab Nizomini o`rganish
|
16-hafta
|
2
|
|
O’rta, o’rta maxsus kasb-hunar ta’limida metodik ishlarni tashkil etish.
|
Ped Kengash, Metod birlashma ishlarini o`rganish
|
16-hafta
|
2
|
|
Anomal o’quvchilar bilan olib boriladigan korreksion ishlarning asosiy yo’nalishlari.
|
Mustaqil o’zlashtirish, konspekt
|
16-hafta
|
2
|
|
“Avesto” asarida komil inson qiyofasining aks etishi
|
Mustaqil o’zlashtirish
|
17-hafta
|
2
|
|
Kultegin, Bilga Hoqon, Tunyukuk bitiklarida ta’lim-tarbiya masalalarni o’ziga xos yoritilishi.
|
Qisqacha konspektlashtirish
|
27-hafta
|
2
|
|
Imom Al-Buxoriy va at-Termiziyning pedagogik g’oyalari.
|
Hadislar tahlili
|
17- hafta
|
2
|
|
Tasavvuf. Ahmad Yassaviy merosida pedagogik g’oyalarning o’rni.
|
Savol-javob
|
18-hafta
|
2
|
|
Abu Abdulloh Muhammad ibn Muso al-Xorazmiy va Abu Nasr Forobiyning pedagogik qarashlari.
|
Konspekt va seminarga tayyorlanish
|
18-hafta
|
2
|
|
Abu Rayhon Beruniy ilmiy merosining pedagogik ahamiyati
|
konspektlashtirish
|
19-hafta
|
2
|
|
Mahmud Qoshg’ariyning ijtimoiy tarbiyaga munosabati
|
Qisqacha tavsif berish
|
19-hafta
|
2
|
III semestr
|
74
|
|
Umar Hayyomning ijodiy merosining falsafiy-pedagogik tavsifi.
|
Seminarga tayyorlanish
|
1-hafta
|
2
|
|
Amir Temurning ma’naviy-axloqiy, ma’rifiy masalalarga yondashuvi
|
“Temur tuzuklari” asosida referat tayyorlash
|
2-hafta
|
2
|
|
Zahiriddin Muhammad Boburning ma’naviy-ma’rifiy qarashlari
|
konspektlashtirish
|
2-hafta
|
2
|
|
Komil inson va uni tarbiyalash masalasi Alisher Navoiy talqinida.
|
Savol-javob
|
3-hafta
|
2
|
|
Xusayn Voiz Koshifiyning “Futuvvatnomai sultoniy yoxud javonmardlik qissasi” asari
|
Asar tahlili Slaydlar tayyorlash
|
3-hafta
|
2
|
|
Muhammad Sodiq Qoshg’ariy tomonidan umumlashtirilgan odob-axloq kodeksi.
|
Mustaqil tayyorlanish, konspekt
|
3-hafta
|
2
|
|
Jahon Otin Uvaysiy va Anbar Otinlarning qizlar maktabi.
|
Konspekt, savol-javob
|
4-hafta
|
2
|
|
Yangi usul maktablarining ta’lim taraqqiyotidagi o’rni.
|
KVN, Zakovot o`yinlariga tayyorgarlik ko`rish
|
5-hafta
|
4
|
|
Munavvar Qori Abdurashidxon o’g’lining ta’lim-tarbiya sohasidagi xizmatlari.
|
Konspekt, savol-javob
|
5-hafta
|
2
|
|
XX asrning 70-80 yillarida O’zbekistonda xalq ta’limi
|
Internet materiallari asosida konspekt
|
6-hafta
|
2
|
|
Mustaqillik va ta’lim tizimidagi islohatlar
|
Referat tayyorlash
|
7-hafta
|
2
|
|
Jahon pedagogika fani rivojining davriy va tipologik xususiyatlarini tahlil etish.
|
Konspektlashtirish, suhbat
|
8-hafta
|
2
|
|
Iogann Genrix Pestalotssining ta’lim-tarbiya, maktab – maorif tizimiga qo’shgan hissasi
|
Savol-javob
|
8-hafta
|
2
|
|
Iogann Fridrix Gerbartning pedagogik qarashlari.
|
Adabiyotlar va internet asosida mustaqil o’rganish
|
8-hafta
|
2
|
|
AQSh, Fransiya, Angliya davlatlarida ta’lim tizimi.
“Jahon mamlakatlari ta’lim tizimi” mavzusida o‘quv loyihasini tayyorlash.
|
o‘quv loyihasini tayyorlash
|
9-hafta
|
4
|
|
“O‘qituvchi odobi” kitobidagi o‘qituvchi mahorati haqida aytilgan fikrlarni konspekt qilish.
|
konspekt
|
10-hafta
|
2
|
|
O‘tmish va hozirgi vaqtda o‘qituvchi shaxsi va kasbiy faoliyatiga qo‘yiladigan talablarni qiyosiy tahlil etish.
|
qiyosiy tahlil
|
10-hafta
|
2
|
|
O’qituvchi faoliyati turlari. Mutaxassislik fanlari bo`yicha dars konspektlari tuzish
|
Slaydlar va dars ishlan malari tayyorlash
|
11-hafta
|
2
|
|
Pedagogik muloqotda muomala madaniyati.
|
nazariy bilimlarni amaliyotda qo’llash
|
12-hafta
|
2
|
|
Pedagogik jarayoni tashkil etishda o’qituvchi muloqot madaniyatining imkoniyatlari
|
Suhbat, slayd tayyorlash
|
13-hafta
|
2
|
|
Pedagogik nizo va uning sabablari. Pedagogik nizolarning oldini olish yo‘llari.
|
Konspektlashtirish, savol-javob
|
14-hafta
|
2
|
|
Pedagogning kasbiy kompetentligi va kreativligi
|
referat
|
15-hafta
|
2
|
|
O`qituvchining nutq texnikasini rivojlantirish.
|
Badiiy asarlardan parchalar, sher va g`azallarni yoddan ifodali o`qish
|
16-hafta
|
4
|
|
Pedagogik mehnat madaniyatini tashkil etuvchi omillar. Ilmiy maqolalar tahlili
|
Maqolalar tahlili
|
17-hafta
|
4
|
|
|
