O’zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi

16. Pedagogikaning fan sifatdagi vazifasi nima?
A) Urgatadi. B) O’rganadi.
S)Ta’lim-tarbiya ob’ekti. D) Ta’lim-tarbiya tizimi.

17. Ta’lim jarayoning metodologik asosi kaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?
A) bilish nazariyasi B) bilmaslikdan bilishga
S)notugri bilishdan tugri bilishga D) sezgilar orkali bilish
18. Motiv nima?
A) darsga yangilik olib kirish
B) ukitishning texnik vositalaridan foydalanish
S)kishini biror ish-xarakatni bajarishga undovchi da’vat, turtki.
D) darsni noan’anaviy usulda olib borish


19 Pedagogikaning asosiy kategoriyalari to’g’ri belgilangan qatorni ko’rsating?
A) Bilim, ilm, fan. B) Ta’lim, tarbiya, ma’lumot, rivojlanish.
S)Ukish, mustakil ish, ma’lumot berish. D) Pedagogika, metodika, fanlar.

20. Namunaviy dasturning tarkibiy qismlarining ketma-ketligini aniqlang. 1. Kirish 2. Asosiy qism 3. Ma’ruza mashg’ulotlari mavzulari 4. Amaliy. mashg’ulotlari mavzulari 5. Seminar mashg’ulotlari mavzulari. 6. Laboratoriya mashg’ulotlari mavzulari 7. Darslik va o’quv qo’llanmalari ro’yxati 8. Ko’rgazma vositalari. 9. Reyting nazorati topshiriqlari 10. Kurs ishi va loyihalar mavzulari.
A) 4,5,6,8,10
B) 1 2 3 4 5 6 10 7
S)1,2,3,4,8,7
D) 10,9,8,7,6,5.

21. «Kadrlarga bo`lgan ehtiyojni, shuningdek, ularning tayyorgarlik sifati va saviyasiga nisbatan qo`yiladigan talablarni belgilash, kadrlar tayyorlash tizimini moliya va moddiy-texnika jihatidan ta’minlash» vazifasi kadrlar tayyorlash milliy modelining qaysi tarkibiy qismi tomonidan amalga oshiriladi?
A) shaxs; B) davlat va jamiyat;
S)uzluksiz ta’lim; D) ishlab chiqarish;

22. Maktabdan tashqari ta’lim funksiyasi to`g`ri belgilangan javob variantini toping:
A) tegishli davlat ta’lim standartlari doirasida o`rta maxsus, kasb-hunar ta’limini berish;
B) madaniy-estetik, ilmiy, texnikaviy, sport va boshqa yo`nalishlarda bolalar hamda o`smirlarning ta’limga bo`lgan, yakka tartibdagi, ortib boruvchi talab-ehtiyojlarini qondirish, ularning bo`sh vaqti va dam olishini tashkil etish;;
S)mutaxassisliklar yo`nalishlari bo`yicha fundamental va amaliy bilimlarni berish;
d) bolaning sog`lom, har tomonlama kamol topib shakllanishini ta’minlash, unda o`qishga intilish hissini uyg`otish, uni muntazam bilim olishga tayyorlash;