Ozbekiston respublikasi prezidentining


Download 185.41 Kb.
bet1/10
Sana24.03.2023
Hajmi185.41 Kb.
#1293302
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Bog'liq
Қарор-4851.док




КХ.ММБ: 07/20/4851/1352
07.10.2020 й.








OZBEKISTON RESPUBLIKASI PREZIDENTINING
QARORI

  1. yil « 6 » октябрь ПҚ—4851

Ахборот технологиялари соҳасида таълим тизимини янада такомиллаштириш, илмий тадқиқотларни ривожлантириш ва уларни IT-индустрия билан интеграция қилиш чора-тадбирлари тўғрисида
Ахборот технологиялари соҳасидаги кадрларни тайёрлаш тизимини такомиллаштириш "Рақамли Ўзбекистон - 2030" стратегиясини муваффақиятли амалга ошириш, рақамли технологияларни ривожлантириш ва аҳолининг кундалик ҳаётига кенг жорий этишни таъминлашнинг муҳим шартларидан бири ҳисобланади.
Ахборот технологиялари соҳасидаги касбга тайёрлаш ва қайта тайёрлаш тизимининг самарадорлигини ошириш бўйича қурилаётган чоралар давлат органлари ва тармоқ ташкилотларини малакали IT-ллутахассислар билан таъминлаш учун мустаҳкам замин яратмоқда.
Хусусан, Муҳаммад ал-Хоразмий номидаги ахборот-коммуникақия технологиялари йўналишига оид фанларни чуқурлаштириб ўқитишга ихтисослаштирилган мактаб ва бир қатор хорижий университетлар филиаллари фаолияти йўлга қўйилиб; туман ва шаҳарларда рақамли технологияларга ўқитиш марказлари босқичма-босқич ташкил этилмоқда.
Шу билан бирга, республиканинг меҳнат бозорида малакали кадрлар етишмовчилиги ахборот технологиялари соҳасидаги ўқув дастурлари ва услубларини такомиллаштириш, таълим муассасаларининг IT-компаниялар билан ўзаро ҳамкорлигини кучайтиришни тақозо этмокда.
Ахборот технологияларининг ўқитилишини сифат жиҳатидан янги босқичга кўтариш, меҳнат бозорининг малакали IТ-мутахассисларга бўлган талабини қониқтириш, шунингдеқ, 2017-2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегиясини "Илм, маърифат ва рақамли иқтисодиётни ривожлантириш йили"да амалга оширишга оид давлат дастурида белгиланган вазифалар ижросини таъминлаш мақсадида:

  1. Ахборот технологиялари ва коммуникақияларини ривожлантириш вазирлиги, Халқ таълими вазирлиги ҳамда Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг республика туман (шаҳар)ларида мавжуд умумтаълим мактаблари негизида информатика ва ахборот технологияларини чуқурлаштириб ўқитишга ихтисослаштирилган мактабларни (кейинги ўринларда - ихтисослаштирилган мактаблар) босқичма-босқич ташкил этиш тўғрисидаги таклифи маъқўллансин.

  2. Қуйидагилар:

  1. йилда ташкил этиладиган, информатика ва ахборот технологияларини чуқурлаштириб ўқитишга ихтисослаштирилган таянч мактаблари ҳамда уларга бириктирилган олий таълим муассасалари, илмий ва инновақия марказлари, ҳамда ишлаб чиқариш корхоналари руйхати 1-иловага мувофиқ;

2021-2023 йилларда республика туман (шаҳар)ларида информатика ва ахборот технологияларини чуқурлаштириб ўқитишга ихтисослаштирилган мактабларни босқичма-босқич ташкил этиш жадвали 2-иловага мувофиқ;
2020-2023 йилларда информатика ва ахборот технологиялари йўналишида узлуксиз таълим сифатини ошириш бўйича "йўл харитаси" 3-иловага мувофиқтасдиқлансин.

  1. Ихтисослаштирилган мактаблар фаолиятининг асосий йўналишлари этиб қуйидагилар белгилансин:

ўқувчиларнинг ижодий ривожланиши учун шароитлар яратиш, шу жумладан "Бир миллион дастурчи" лойиҳасини мактаб ўқув дастурларига интеграция қилиш орқали ўқувчиларга ахборот технологиялари ва компьютерда дастурлаш асосларининг чуқур ўргатилишини ташкил этиш;
ўқувчиларни ўқитиш ва билимларини баҳолашнинг замонавий услубларини жорий қилиш, шу жумладан рақамли ўқув воситалари ва масофавий таълим шаклини кенг қўллаш, шунингдек, таълим жараёнини умумий касб маҳоратини шакллантиришга йўналтирилган фанлараро модуллардан фойдаланган ҳолда ташкил этиш;
ўқув дастурларининг рақамли иқтисодиёт талабларига мослашишини таъминлаш ва бу борада таълим ҳамда илмий-тадқиқот муассасалари, давлат идоралари ва тармоқ корхоналари билан ҳамкорликни ривожлантириш;
ўқувчиларнинг Дастурий маҳсулотлар ва ахборот технологиялари технологик парки (кейинги ўринларда - IT-парк) резидентлари фаолияти билан яқиндан танишиши учун шароитлар яратиш, уларнинг ушбу йўналишга қизиқишини ошириш.

  1. Шундай тартиб белгилансинки, унга мувофиқ бириктирилган ихтисослаштирилган мактабларда:

олий таълим муассасалари - ўқув жараёнини методик қўллаб-қувватлайди, юқори малакали профессор-ўқитувчиларни ва иқтидорли талабаларни таълим жараёнига жалб этади, маҳорат дарслари ва тўгаракларни ташкил этади;
ишлаб чиқариш корхоналари - "устоз-шогирд" анъаналари асосида ўқувчиларнинг назарий билимлари ва кўникмаларини мустаҳкамлайди, ўқув ва амалий машғулотлар, шу жумладан маҳорат дарслари ўтказилишига кўмаклашади;
илмий ва инновақия марказлари, тармоқ корхоналари - илм- фанни ўқув жараёни билан интеграция қилиш, ўқитувчилар томонидан таълим жараёнида илмий ишлар натижаларидан самарали фойдаланиш учун шароитлар яратади, уларнинг ахборот технологиялари соҳасидаги тадқиқотлар ва илмий ишларга бўлган қизиқишини ошириш бўйича чоралар кўради.

  1. Халқ таълими вазирлиги Ахборот технологиялари ва коммуникақияларини

ривожлантириш вазирлиги, Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши,
вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари билан биргаликда:
а) 2020/2021 ўқув йилидан бошлаб:
ихтисослаштирилган ва бошқа умумтаълим мактабларида "Информатика ва ахборот технологиялари" фанининг "Бир миллион дастурчи" лойиҳасига оид ўқув дастурлари билан босқичма-босқич интеграция қилинишини таъминласин;
ўқувчилари "Бир миллион дастурчи" лойиҳаси доирасида ўқув курсларини муваффақиятли якунлаган давлат умумтаълим мактабларининг 100 нафар энг яхши "Информатика ва ахборот технологиялари" фани ўқитувчиларини Ахборот-коммуникақия технологияларини ривожлантириш жамғармаси ва IT-паркнинг маблағари ҳисобидан ҳар йили базавий ҳисоблаш миқдорининг 20 баравари микдорида бир марталик мукофотлаш тизимини жорий қилсин;
б) умумий ўрта таълимнинг ўқув дастурини ишлаб чиқиш доирасида "Информатика ва ахборот технологиялари" фани бўйича ўқув дастурларини ахборот технологиялари соҳасида ўқитишнинг замонавий тенденцияларига мувофиқлаштирсин;
в) 2021 йил 1 декабрга қадар 2021-2023 йилларда ихтисослаштирилган мактабларни ташкил этиш, шу жумладан харажатларни молиялаштиришнинг аниқ механизмларини назарда тутувчи манзилли дастурни Вазирлар Маҳкамасига киритсин.

  1. Ихтисослаштирилган мактабларга бириктирилган ташкилотларнинг ушбу мактабларни муқобил дарслик ва қўлланмалар билан таъминлаш, уларнинг моддий-техника базасини мустаҳкамлаш ва ўқитувчилари малакасини оширишда амалий ёрдам кўрсатиш бўйича ташаббуси қўллаб-қувватлансин.

Белгилансинки, ихтисослаштирилган мактабларни реконструкция қилиш ва капитал таъмирлаш, уларнинг моддий-техника базасини ривожлантириш, шу жумладан уларни замонавий жиҳозлар, мебель, компьютер ва ташкилий техника билан жиҳозлаш, шунингдеқ ўқув адабиётлари, методик қўлланмалар ва бошқа воситалар билан таъминлаш қуйидаги маблағар ҳисобидан амалга оширилади:
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 26 ноябрдаги "Замонавий мактаб"ларни ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида"ги ПҚ-4537-сон қароридаги умумий ўрта таълим муассасаларини қуриш, реконструкция қилиш, капитал таъмирлаш ва жиҳозлашнинг асосий параметрларида назарда тутилган молиялаштириш манбалари;
Корақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликларининг маҳаллий бюджетлари қўшимча манбалари ва бюджетдан ташқари маблағари;
ихтисослаштирилган мактабларга бириктирилган олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари, илмий ва инновация марказлари ҳамда ишлаб чиқариш корхоналарининг ҳомийлик маблағлари;
халқаро молия институтлари ва донор ташкилотларнинг техник кўмаги ва грант маблағари;
ҳомийлик маблағари ва қонунчиликда тақиқланмаган бошқа манбалар.

  1. Халқ таълими вазирлиги Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги билан биргаликда:


Download 185.41 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling