O’zbekiston respublikasi sog`likni saqlash vazirligi аbu аli ibn sinо nоmidаgi buхоrо dаvlаt tibbiyot institutil

Fanni o’qitishda foydalanilgan “Zamonaviy pedagogik usullar”

«Aqliy hujum» услуби.

Guruh talabalari o’qituvchi tomonidan mavzuga mos holda savol beriladi. Har bir talaba qisqa va tez muddatda o’z fikrlarini bildirishadi. Lekin g’oyaning kelib chiqishi va shakllanishi jarayonida hech qanday tanqidiy fikr va mulohazalar bo’lmasligi kerak. Fikrlar aylanishini har tomonlama qo’llab-quvvatlash, binobarin har qanday g’aroyib g’oya

-talabalar bilimlarini tekshirishga imkon beradi;

-munozara olib borish malakasi rivojlanadi;

-mashg’ulot o’yin ko’rinishida o’tkaziladi;

-har bir talaba ishtirok etadi.

2. 
   ko’rgazmali plakatlardan foydalaniladi.
   
3. 
   Slaydlar, multimediyalardan foydalaniladi.
   
4. 
   Mavzular asosida berilgan ma’lumotlami umumlashtiradi va xulosalaydi, faol ishtirokchi talabalami rag’batlantiradi va umumiy baholaydi.
   
5. 
   «Miya shturmi» usuli
   

Ongga hujum usuli talabalarda fikrlash faolligini rivojlantiradi va mustaqil fikrlash qobiliyatini yanada kengaytiradi.

Ushbu usul talabalaming olgan bilimlarini nazorat qilish uchun qo’llanilishi mumkin.

Guruh talabalari 2-3 kishidan iborat bo’lgan kichik guruhlarga bo’linadi. Har bir kichik guruhga ushbu mavzuga taalluqli bo’lgan muammoli savolga o’z fikr javoblarini aytish taklif etiladi. Har bir kichik guruh o’z javob variantini doskada yoki qog’ozda aks ettiradi. So’ngra kichik guruh javoblari muhokama etiladi. Muhokamada o’qituvchi bilan birgalikda talabalar ham ishtirok etadilar. Javoblar ichida eng to’lig’i tanlab olinib, o’sha kichik guruh yuqori ball bilan baholansa, qolgan kichik guruhlar mos holda pastroq baholanadi.

1.ko’rgazmali plakatlardan foydalaniladi.

2.Slaydlar, multimediyalardan foydalaniladi.

3.Mavzular asosida berilgan ma’lumotlami umumlashtiradi va xulosalaydi, faol ishtirokchi talabalami rag’batlantiradi va umumiy baholaydi.