O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI A.QODIRIY NOMIDAGI JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ХАЛҚ ТАЪЛИМИ ВАЗИРЛИГИ А.ҚОДИРИЙ НОМИДАГИ ЖИЗЗАХ ДАВЛАТ ПЕДАГОГИКА ИНСТИТУТИ

BOShLANG`ICH TA'LIM NAZARIYASI VA AMALIYOTI KAFЕDRASI

«Himoya qilishga ruxsat beraman»

Boshlang’ich ta’lim pedagogikasi fakulteti dekani
__________ prof. To`raqulov X.
«___» _____________ 2011 y.

5141600 – boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish yo’nalishi bo’yicha bakalavr darajasini olish uchun

“Birinchi sinfda sonlarni raqamlashga o`rgatish”

mavzusida bajarilgan
BITIRUV MALAKAVIY IShI


Bajaruvchi: Boshlang’ich ta’lim pedagogikasi fakulteti IV kurs talabasi Haqnazarova T


Ilmiy rahbar: Boshlang’ich ta’lim nazariyasi va amaliyoti kafedrasi katta dotsenti p.f.n. Suvonqulov A.
Ishni himoyaga tavsiya etaman: _______ __________________________
(imzo) (ilmiy rahbar ismi va sharifi)
BMI «BTN va A » kafedrasi yig’ilishining qarori bilan (Qaror № , 2011 y.) himoyaga tavsiya etilgan.

Kafedra mudiri: _________________ _______

(ismi va sharifi) (imzo)

JIZZAX– 2011
KIRISH
1-BOB. SONLARNI RAQAMLASHNI O’RGANISH METODIKASINING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI
1.1 Sonlarni nomerlashni o`rganish metodikasining umumiy masalalari
1.2 Nomerlash metodikasi bo`yicha o`quvchilar bilim, ko’nikma va malakalariga lariga qo’yiladigan talablar
1.3. Boshlangich sinflarda nomerlash metodikasi bo`yicha asosiy ta’lim dasturi mazmunining me’yorlari
1.4 Darsliklarga nomerlash metodikasiga qo`yiladigan talab va vazifalar