O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI
VAZIRLIGI
A.QODIRIY NOMIDAGI
JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
|
|
ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ХАЛҚ ТАЪЛИМИ
ВАЗИРЛИГИ
А.ҚОДИРИЙ НОМИДАГИ ЖИЗЗАХ ДАВЛАТ ПЕДАГОГИКА ИНСТИТУТИ
|
BOShLANG`ICH TA'LIM NAZARIYASI VA AMALIYOTI KAFЕDRASI
«Himoya qilishga ruxsat beraman»
Boshlang’ich ta’lim pedagogikasi fakulteti dekani
__________ prof. To`raqulov X.
«___» _____________ 2011 y.
5141600 – boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish yo’nalishi bo’yicha bakalavr darajasini olish uchun
“Birinchi sinfda sonlarni raqamlashga o`rgatish”
mavzusida bajarilgan
BITIRUV MALAKAVIY IShI
Bajaruvchi: Boshlang’ich ta’lim pedagogikasi fakulteti IV kurs talabasi Haqnazarova T
Ilmiy rahbar: Boshlang’ich ta’lim nazariyasi va amaliyoti kafedrasi katta dotsenti p.f.n. Suvonqulov A.
Ishni himoyaga tavsiya etaman: _______ __________________________
(imzo) (ilmiy rahbar ismi va sharifi)
BMI «BTN va A » kafedrasi yig’ilishining qarori bilan (Qaror № , 2011 y.) himoyaga tavsiya etilgan.
Kafedra mudiri: _________________ _______
(ismi va sharifi) (imzo)
JIZZAX– 2011
KIRISH
1-BOB. SONLARNI RAQAMLASHNI O’RGANISH METODIKASINING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI
1.1 Sonlarni nomerlashni o`rganish metodikasining umumiy masalalari
1.2 Nomerlash metodikasi bo`yicha o`quvchilar bilim, ko’nikma va malakalariga lariga qo’yiladigan talablar
1.3. Boshlangich sinflarda nomerlash metodikasi bo`yicha asosiy ta’lim dasturi mazmunining me’yorlari
1.4 Darsliklarga nomerlash metodikasiga qo`yiladigan talab va vazifalar
Do'stlaringiz bilan baham: |