O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi 5-9-sinflarda navoiyxonlik va boburxonlik kechalarini o’tkazish bo’yicha uslubiy qo’llanma egamberdiyeva durdonaxon

Alisher Navoiy: Kecha kelgumdur debon, ul sarvi gulro’ kelmadi,
Ko’zlarimg’a kecha tong otg’uncha uyqu kelmadi.

Lahza-lahza chiqdim-u chekdim yo’lida intizor,

Keldi jon og’zimg’avu ul sho’xi badho’ kelmadi

Orazidek oydin erkonda gar etti ehtiyot

Ro’zgorimdek ham o’lg’onda ul qorong’u kelmadi.

Tolibi sodiq topilmas yo’qsa kim qo’ydi qadam

Yo’lg’a kim avval qadam mashuqe o’tro’ kelmadi

Ey, Navoy boda birla hurram et ko’ngling uyin,

Kim bori qon boda kelgan bu kecha su kelmadi
G’azalni tuggallab, asta qadamlar bilan sahna ortiga o’tib ketadi. Boshlovchilar ikki tomonda chiqib keladilar:
1-boshlovchi: “Agar bu zotni avliyo desak, aliyol1arning avliyosi, mutafakkir desak, mutafakkirlarning mutafakkiri, shoir desak shoirlarnig sultonidir”.
2-boshlovchi: Bu buyuk siymoga yurtboshimiz Islom Karimov tomonidan berilgan ushbu ta’rifning ne chog’liq haqiqat ekanligiga tarixning o’zi guvoh.
1-boshlovchi: Bugun mana shunday so’z mulkining sultoni, turkiy tilning asoschisi, davlat va jamiat arbobi mir Alisher Navoiy bobomizning ____yilligini nishonlash arafasida sizlar bilan diydorlashib turibmiz.
2-boshlovchi: Shunday buyuk insonlarning vorislari ekanligidan ko’ngillari g’urur va iftixorga to’la siz azizlarga assalomu alaykum deymiz.
1-boshlovchi: Kitobing kirmagan o`zbek elida xonadon yo`qdir,
Ruboiy kuylaring yod bilmagan bir jonajon yo`qdir,
Yetuk avlodlaringdir ilmu donishli, gumon yo`qdir,
Bashar tarixini yuz bor o`qi, bunday zamon yo`qdir,
Ko`ngillarni yoritdik ma'rifatdan mohitob aylab.
1-boshlovchi: Navoiy 60 yillik umri davomida o`z davrining ijtimoiy-siyosiy voqeliklarini, inson tuyg`ularini, uning kamolini, o`z orzu-tilaklarini boy adabiy ilmiy merosida aks ettirdi.
2-boshlovchi: Navoiyning mana shu boy badiiy, ijodiy dahosi o`z davridan boshlab adabiy hayotimizda alohida bir maktab bo`lib keldi.
1-boshlovchi: Navoiy bolaligidanoq o`zining o`tkir zehni, ziyrakligi va xushxulqi bilan barchani hayratga solgan. U uch-to`rt yoshidayoq she'riyatga mehr qo`yadi, to`rt-besh yoshida Qosim Anvor g`azallarini yod biladi, maktab yoshida Farididdin Attorning "Mantiq ut-tayr" asarini to`liq yod oladi.
2-boshlovchi: U yetti-sakkiz yoshlarida g’azallar bitgan bo’lsa, o’n ikki-o’n uch yoshlarida mamlakat bo’ylab shuhrat taratadi, el e’tiborini qozonadi. Navoiy yigitlik yillarida o`zi sevgan shoirlarning "shirin ash’ori va rangin ab’otidin" ellik mingdan ortiq baytni yod bilgan.