O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti

 
8-мавзу 
Ота-оналари назоратисиз қолган болалар ва оилалар билан 
ижтимоий педагогик фаолият 
 
 
Дарсни олиб бориш технологияси 
 
Талабалар сони: 50-70 гача 
Вақти:2 соат. 
Ўқув машғулотининг шакли
Информацион бахс-мунозарали дарс 
Жонлантириш учун саволлар: 
1.
Девиация ва унинг турларини айтинг.
2. Девиант характерларнинг қандай асосий сабаблари мавжуд?
3. Девиант хулқ-атворли болаларни реабилитация қилишнинг йўлларини сананг. 
4. Реабилитация, Профилактика, Коррекция ишларининг мазмуни хақида фикр 
юритинг.

---

79 
Маъруза режаси
1.Ота-оналари назоратисиз қолган болалар. 
2.Оилалар 
билан 
олиб 
бориладиган
ижтимоий педагогик фаолият мазмуни.
Ўқув машғулотининг мақсади: Ота-оналари назоратисиз қолган болалар ва 
оилалар билан ижтимоий педагогик фаолият тўғрисидаги билимларни 
шакллантириш. 
Педагогик вазифа: 
Ўқув фаолиятининг натижаси:  
1.Талабаларга 
ота-оналари 
назоратисиз қолган болалар 
хақида тушунчалар бериш 
Талабалар ота-оналари назоратисиз қолган 
болалар хақида тушунчаларга эга бўлади 
2.Талабаларга оилалар билан 
олиб бориладиган ижтимоий 
педагогик фаолият мазмунини
изоҳлаб бериш 
Талабалар оилалар билан олиб бориладиган
ижтимоий педагогик фаолият мазмунини
изоҳлай 
олади 
Ўқитиш усуллари ва техника 
Маъруза, “Қандай?” техникаси, “ФСМУ” 
услуби, Инсерт 
Ўқитиш воситалари 
Компъютер технологияси (« Ижтимоий 
педагогика» фанидан электрон ўқув-услубий 
мажмуа), слайдлар.
Ўқитиш шакли 
Жамоа бўлиб ишлаш 
Ўқитиш шарт-шароитлари 
Техник воситалар билан таъминланган, 
ўқитиш усулларини қўллаш мумкин бўлган 
ўқув хона. 
Мониторинг ва баҳолаш 
Кузатиш, оғзаки назорат, савол-жавобли 
сўров, ўқув топшириқ.