O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi umumiy o‘rta ta’limning
6-sinf Qadimgi dunyo tarixi
|
Voqea-hodisalarni (tarixiy |
5.2.1.1. |
Tarixiy |
manbalar |
turlari |
haqida |
|
manba va media manbalar |
biladi. |
|
|
|
|
|
asosida) tushuntirib berish va |
5.2.1.2. “Avesto” – ajdodlarimizning ilk | ||||
|
tahlil qilish |
yozma tarixiy manbasi ekanligini anglaydi. | ||||
20
|
Voqea-hodisani xarita orqali tushuntirib berish |
5.2.2.1. Dunyo xaritasi tarixi haqida tasavvurini ifodalay oladi. |
|
5.2.2.2. Ilk sivilizatsiyalar, shaharlar va davlatlar hamda tarixiy voqealar sodir bo‘lgan hududlarni xaritadan ko‘rsata oladi. | |
|
O‘rganilayotgan mavzuni tarixiy obida, muzeylarga ekskursiya va sayohatlar uyushtirish natijasida olgan bilimlarini mohiyatini tushuntirish |
5.2.3.1. O‘zbekistonning qadimgi shaharlari, tarixiy yodgorliklari va muzeylar haqida ma’lumot bera oladi. |
|
Tarixiy voqea-hodisa yuzasidan tarixiy tasavvur hosil qiluvchi ko‘rgazmali vositalar (rasm, sxema, jadval, maket, buklet) yordamida tushuntirish |
5.2.4.1. O‘zbekistonning qadimgi shaharlari, tarixiy yodgorliklarini rasmlarda aks ettira oladi. |
|
| |
|
O‘rganilayotgan voqea- hodisani spektakl, rol ijro etish hamda qiziqarli o‘yinlar orqali yoritib berish |
5.2.5.1. Jaloliddin Manguberdi, Amir Temur, Alisher Navoiy va Zahiriddin Muhammad Bobur kabi tarixiy shaxslarning hayot yo‘llarini sahna asarlari orqali yoritib bera oladi. |
|
|
Download 211.12 Kb.
Do'stlaringiz bilan baham:
