Tarixiy davr va voqealarni o‘ziga xos ijtimoiy-iqtisodiy xususiyatlarini tushuntira olish
Eng qadimgi davrdan to bugungi kungacha bo‘lgan davrning asosiy voqealar xususiyatlarini biladi.
|
Tarixiy shaxslarning faoliyati va ularning tarixda tutgan o‘rni haqida ma’lumot bera olish
|
Yurtimiz va jahon tarixida muhim o‘rin tutgan shaxslar faoliyatini biladi.
|
O‘rganilayotgan davrning asosiy voqealari va shaxslarini xronologik ketma-ketlikda tushuntirish
|
O‘zbekiston va jahon tarixining asosiy voqealari va shaxslarini xronologik tarzda yoritib bera oladi.
|
O‘tmish, hozirgi, kelajakni o‘z ichiga olgan jarayonlar bilan bog‘liq atamalarni to‘g‘ri qo‘llay olishi
|
O‘zbekiston va jahon tarixiga oid atamalarni to‘g‘ri qo‘llay oladi.
|
Tarixiy voqea-hodisalar to‘g‘risida mustaqil fikr yuritib, ularning
kelib chiqish omillari haqida farazlarni ilgari surish
|
Eng qadimgi davrdan to bugungi kungacha bo‘lgan voqealar haqida o‘z qarashlarini bildira oladi.
|
18
Tarixiy jarayonlarni amaliy tushunish va ko‘nikmalar hosil qilish kompetensiyasi
Voqea-hodisalarni (tarixiy manba va media manbalar asosida) tushuntirib berish va tahlil qilish
|
O‘zbekiston va dunyo mamlakatlariga oid voqealarni manbalar orqali tushuntira oladi.
|
Voqea-hodisani xarita orqali tushuntirib berish
|
O‘zbekiston va jahon tarixiga doir voqea-hodisani, davlatlarni xaritadan ko‘rsatib bera oladi.
|
Tarixiy voqea-hodisa yuzasidan tarixiy tasavvur hosil qiluvchi ko‘rgazmali vositalar (rasm, sxema, jadval, maket, buklet) yordamida tushuntirish
|
O‘zbekistonda mavjud bo‘lgan tarixiy obida va muzeylarga ekskursiya uyushtirish natijasida olgan bilimlari orqali tushuntirish.
|
O‘rganilayotgan mavzuni tarixiy obida, muzeylarga ekskursiyalar uyushtirish natijasida olgan bilimlarini tushuntirish
|
O‘zbekiston va jahon tarixining asosiy voqealari va shaxslarini ko‘rgazmali vositalar yordamida tasvirlay oladi.
|
Mavzuni tarixiy-badiiy asarlar asosida erkin, mustaqil va kreativ fikrlagan holda esse, referat, maqola, tezis tayyorlash
|
Eng qadimgi davrdan to bugungi kungacha bo‘lgan voqealar haqida o‘z qarashlarini bildira oladi.
|
19
UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTAB O‘QUVChILARIGA TARIX FANLARIDAN QO‘YILADIGAN TALABLAR
(5-11-SINFLAR)
Tarixiy ma’lumotlardan xabardorlik kompetensiyasi
|
Dunyo xalqlarining madaniyati, ma’naviyati hamda dunyoviy va diniy qadriyatlarini tarixiy tasavvur qilgan holda mohiyatini tushunish, tahlil qilish va xulosa chiqarish
|
5.1.1.1. Eng qadimgi davrlarda dunyo
xalqlari tarixini qisqacha tasavvur qila oladi.
|
5.1.1.2. Kishilik madaniyatining
shakllanishini sodda tarzda tushuntira oladi.
|
5.1.1.3. Yurtimiz va Yevropa ilm–fan taraqqiyoti haqida tasavvur qila oladi.
|
Tarixiy davr va voqealarni o‘zaro taqqoslash orqali o‘ziga xos ijtimoiy-iqtisodiy
xususiyatlarini tushuntira olish
|
5.1.2.1. Eng qadimdan bugungi kungacha insoniyatning yashagan davri xususiyatini qisqacha anglaydi va qiyoslaydi.
|
Tarixiy shaxslarning faoliyati va ularning tarixda tutgan o‘rni haqida ma’lumot bera olish
|
5.1.3.1. Yurt ozodligi va obodligi uchun
kurashgan qahramonlar obrazini tasavvur qila oladi.
|
5.1.3.2. Yurtimiz va Yevropa ilm–fan
taraqqiyotiga hissa qo‘shgan olimlar ma’naviy merosini qisqacha biladi.
|
O‘tmish, hozirgi, kelajakni o‘z ichiga olgan jarayonlar bilan bog‘liq atamalarni to‘g‘ri
qo‘llay olishi
|
5.1.4.1. Eng qadimgi davrdan hozirgi kungacha bo‘lgan voqealarning atamalari haqida tasavvur hosil qila oladi.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |