O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi surxondaryo viloyati xalq ta’limi boshqarmasi termiz tuman xalq ta’limi bo‘limi termiz tumani 13-sonli umumta’lim maktabining Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fani rahbari Mirzayev G’ayrat

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI SURXONDARYO VILOYATI XALQ TA’LIMI BOSHQARMASI TERMIZ TUMAN XALQ TA’LIMI BO‘LIMI Termiz tumani 13-sonli umumta’lim maktabining Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fani rahbari Mirzayev G’ayrat Karimovichning 2020-2021 o‘quv yili uchun mo‘ljallangan YILLIK ISH REJASI 2020-2021 o‘quv yili

“KELISHILGAN” “KELISHILGAN” “TASDIQLAYMAN”
Surxondaryo viloti FV Termiz tumani MIB Termiz tumani 13-sonli umumta’lim
bo‘limi boshlig‘i ________________ boshlig‘i D.Jo‘raboev maktab direktori O.Jumanazarova
“____” ___________2020 yil “____” ___________2020 yil “____”___________2020 yil

Termiz tumanidagi 13-sonli umumta’lim maktabning Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik rahbari

Mirzayev G’ayrat Karimovichning 2020-2021 o‘quv yili uchun tuzgan

ISH REJASI

2020-2021 o‘quv yilida maktabda ta’lim tarbiya jarayoni O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi va Qonunlari, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Qaror, Farmon va Farmoyishlari, O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining Qonunlari, Halq ta’limi vazirligi buyruqlari va qarorlariga amal qilgan holda ishlar amalga oshiriladi.


O‘qituvchi va rahbar xodimlar quyidagi dolzarb vazifalarni bajarishni o‘z oldiga maqsad qilib olishgan:

• 
  O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017 yil 15-mart kunidagi “Umumiy o‘rta ta’lim to‘g‘risidagi Nizomni tasdiqlash haqida”gi 140-sonli hamda 2017 yil 6-apreldagi “Umumiy o‘rta va o‘rta maxsus kasb-xunar ta’limining davlat ta’limi standartlarini tasdiqlash to‘risida”gi 187-sonli qarorlarinit o‘quv jarayoniga tadbiq etish, o‘quvchilarda tayanch hamda fanga oid xususiy kompetensiyalarni shakllantirishni;
  
• 
  xar bir pedagog mening tajriba va malakalarim, kasbiy mahoratim, tayyorgarlik darajam, o‘z kasbimga bo‘lgan munosabatim qay yo‘sinda bugungi kundagi globallashuv jarayoniga mosmi?, degan savolni o‘ziga bergan xolda o‘tgan o‘quv yilida amalga oshirilgan ishlarini sarhisob qilib, yangi o‘quv yiliga vazifalarni belgilab olishni;
  
• 
  ilg‘or pedagogik va zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish orqali ta’lim sifatini oshirishga erishishni;
  
• 
  o‘quvchilarning mustaqil bilim olishlari va faoliyatlariga keng yo‘l ochishni;
  
• 
  har bir o‘quvchining ehtiyoji, qiziqishi, iqtidori va imkoniyatiga yarasha o‘quv topshiriqlarini tayyorlashni;
  
• 
  o‘qituvchilarga zamonaviy axborot-kommunikatsion texnologiyalar, elektron ta’lim resurslari va multimedia taqdimotlaridan foydalanish bo‘yicha bilimlarni etkazishni;
  
• 
  “Dars muqaddas”, “O‘rgan-o‘rgat”, “Uzliksiz va uzviylik”, “Murakkab fanni o‘rganaman”, “YAxshi muallim-sifatli ta’lim” va shu kabi boshqa innovatsion tadbirlarning natijalari haqida fikr-mulohaza yuritish orqali umumiy ta’lim maktab o‘qituvchilarining ilmiy va metodik salohiyatlarini oshirishga yo‘naltirish hamda ularning o‘z ustida ishlashlarini tizimli yo‘lga qo‘yishni;
  

• 
  Pedagogik jamoada sog‘lom muhitni shakllantirish, axborot xurujlaridan himoyalanishni.
  

Tahlil asosida ta’lim berishning yangi zamonaviy usullari bilan muntazam tanishtirib borishda uslubiy o‘quvlar, tarmoqli koferensiyalar tashkil qilish, ilg‘or tajribalarni targ‘ib qilish orqali pedagoglarni metodik tomonidan qurollantirishdan iboratdir.

t/r	Bajariladigan ishlar	Bajarish vaqti	Mas’ul