1 sm
3sm
3. Ishchilarga 3 kunda 1 km uzunlikdagi yo‘l chetiga daraxt ko‘chatlari o‘tqazish vazifasi yuklandi.Birinchi kun ular 227 m, ikkinchi kun 318 m uzunlikdagi yo‘l chetiga ko‘chat o‘tqazishdi. Uchinchi kun ko‘chat o‘tqazilgan yo‘lning uzunligi ikkinchi kundagidan 97 m ko‘p edi. Ishchilar vazifani uddalay olishganmi?
JAVOB: 227+318 +318+97= 960m 40 metr joy qolib ketgan
4. 1) Kvadrat tomonining uzunligi 6 dm ga teng.Kvadratning perimetrini toping.
2) Kvadratning perimetri 24 cm ga teng. Kvadrat tomonining uzunligi qanday?
1)
60sm
P=4*60=240 sm
60sm
2 )
6 sm P=24 sm 4*a=24
a=6
6 sm
5. Ixtiyoriy bitta tomoni 3 cm 5 mm bo‘lgan to‘g‘ri burchakli uchburchak chizing va uchburchakning tomonlari uzunligini toping.
3,5 sm
6. Ifodalarning qiymatini toping:
a) (236 + 398 + 102) : 4 – 79=736:4-79=184-79=105
b) 2 · (197 + 186 + 114) – 895=2*497=994
VI. O`quvchilarni baholash va uyga vazifa: Darsda faol qatnashgan, doskada misol masala bajargan va birinch bo`lib bajargan o`quvchilarni baholayman. Uyga vazifani e`lon qilaman.
Uyga vazifa 5-6-misol. Bajarilishi yuzasidan ko`rsatma berib darsni yakunlayman.
MMIBDO’ ________ _________________________
Sana:___________202__yil ONA TILI
Mavzu:. X va h undosh tovushlari.
Maqsad: Ta’limiy: Mavzuyuzasidan o`quvchilar bilimini mustahkamlash F.k.1. gapning asosini aniqlab, ikkinchi darajali bo‘laklarning so‘roqlari, ularning kesim yoki egaga Tarbiyaviy maqsad:Mustaqil Vatanimizning har bir muvaffaqiyati, istiqlol yo'lida qilinayotgan ishlari bilan faxrlanish va Vatanga mehr hissiyotini uyg'otish, har qanday tajovuzkor kimsalardan nafratlanish; T.k5. san’at turlarini bilish va ularni bir-biridan farqlay olish;. o'zbek xalqining milliy urf-odat, an'ana va qadriyatlarini amalda qo'llash malakalarini shakllantirish. Tk.3. kattalarga, kichiklarga va o‘rtoqlariga yordam berish. Rivojlantiruvchi maqsad: So`zlarni tog`ri yozish malakalarini rivojlantirish
Do'stlaringiz bilan baham: |
