Pedagog ik tadqiqotlar metodologiy asi fanidan test savollari

"mashg'ulotlarda faol va sust ishlovchi o'quvchilar soni"

*Qayd etish

SHkaIalash

Tartiblash

Nazariy tahlil

Ilmiy — pedagogik tadqiqotlar necha guruhga bo'linadi

*3 guruhga

4. 
   guruhga
   
5. 
   guruhga
   
6. 
   guruhga
   

Ilmiy-tadqiqot ishi necha bosqichdan iborat bo'ladi

*Uch bosqichdan

Besh bosqichdan

To'rt bosqichda

Ikki boskichda

Magistrlik dissertatsiyasi bu nima

*Mutaxassislik bo'yicha ilmiy asoslangan malakaviy tadqiqot ishi

Ilmiy-metodik ish

Malakaviy bitiruv ishi

Tadkikot ishi

Magistirlik dissertatsiyasini tuzilishini belgilang.

*Kirish, I -P boblar, xulosa, foydanilgan adabiyotlar ro'yxati, ilova I -P bob

Kirish, xulosa va ilova

Birinchi bob, xulosa

Ilmiy tadqiqot ishining kirish qismini mazmuni nimalardan iborat ?

*Kirish qismida ilmiy muammo asoslanadi, shuningdek butun ilmiy apparat ochib beriladi

Kirish qismida muammo asoslanadi

Kirish kismida tadkikotning ishlanganlik darajasi belgilanadi

Ilmiy tadqiqot ishining asosiy qismini mazmuni nimalardan iborat bo'ladi ?

*Tadqiqotni nazariy va amaliy asosalaridan

I -P boblardan

Tadqiqotning tajriba— sinov qismini o'zida aks ettiradi

Tadkikot nazariya asoslari

Ilmiy tadqiqot ishining asoslanishini mazmun mohiyati nimadan iborat

*Muammoni dolzarb)igi va ilmiy apparati aks ettiladi

Mavzuning dolzarbligi asoslanadi

Muammoning dolmrbligi asoslanadi va o'rganilganlik darajasi aks ettiladi

Muammoning ilmiy apparti aks ettiriladi

Emperik tadqiqot usullarini tavsiflang

*Kuzatish, qiyoslash, o'lchash, eksperiment qilish

Eksperement qilish Kuzatish, qiyoslash

Tajriba-sinov

Emperik va nazariy tadqiqot usullarni aniqlang

*Abstraklashtirish, analiz va sintez, induksiya va deduksiya

Analiz va sintez

Induksiya va deduksiya

Kuzatish, kiyoslash

Nazariy tadqiqot usullarini aniqlang

*Mavhumlikdan aniqlikka chiqish

Kuzatish

Eksperement qilish

Solishtirish

Ilmiy-pedagogik tadqiqot usullari

*Adabiyotlarni o'rganish, suhbat, savolnomalar, kuzatish, matematik usullar

Adabiyotlarni o'rganish

Kuzatuvni tashkil etish

Pedagogik eksperiment