Zamonaviy ishlab chiqarish talabIarİ SHaxsga hurmat, uning huquqlari
Zamonaviy pedagogika fanining asosiy tendensiyasi nimada o'z aksini topadi
*Uning shaxsni «anglash»ga e'tibor qaratganligida
Pedagogika fanidagi murakkab tizimlar va tushunchalarda
Falsafiy-dunyoqarashli tushunchalarda
To'g'ri javob berilmagan
Insonning atrof-muhit bilan munosabatlari qanday farqlar bilan o'zaro bog'liq
*Amaliy va abstrakt-nazariy (bilish)
Bevosita va bilvosita
Ta'sirchan va kam ta'sirti
Barcha javoblar to'g'ri
Pedagogika metodologiyasi ta'lim falsafasiga qaysi nuqtai na" zardan qaraydi
*Pedagogik bilish haqidagi nazariy qoidalar yig'indisi
Haqiqiy insonparvarlikning mohiyati haqidagi nazariy qoidalar Yig'in-disi
Borliqning yangilanishi haqidagi nazariy qoidatar yig'indisi
Qadriyatli tasavvurlar yig'indisi sifatida
Bizga ma'lumki, ilmiy bilish, shuning barobarida pedagogik bilish faqatgina ijodkorliknigina emas, . . .. .. .. ... ....to'la qondi-rish maqsadini ham ro'yobga chiqaradi.
*Ijtimoiy ehtiyojlarni
Jamiyat talabtarini
Insonning imkoniyatlarini
Ishlab chiqarish munosabatlarini
Nazariy va amaliy bilish orasidagi «ko'prik» vazifasini nima bajaradi
Do'stlaringiz bilan baham: |