Педагог дарс ўтиш жараёнида кластер, лойиҳалар каби илғор педагогик услуб ва технологияларидан ҳамда интер фаол машқлардан самарали фойдаланиб дарс ўтган.
5
|
Ўқувчиларининг туман, шаҳар, вилоят, Республика ва Халқаро фан олимпиадалари ва турли кўрик-танловлардаги эришган ютуқлари:
1) ўқувчилари тадбирларда иштирок этмаган;
2) ўқувчилари туман (шаҳар) миқёсидаги ютуқларга эришган;
3) ўқувчилари Қорақалпоғистон Республикаси, вилоят, Республика ёки Халқаро миқёсда бўлиб ўтган тадбирларда ютуқларга эришган.
|
0
15
20
|
Бўлиб ўтган танлов-лар натижаси асосида
|
20
|
Педагогнинг Она тили ва адабиёти фани бўйича 2016 йилда мактаб ўқувчилари ўртасида ўтказилган билимлар беллашувининг вилоят босқичида 1 фахрли ўринни эгаллаган ва Вилоят халқ таълими бошқармаси томонидан фахрий ёрлиқ билан тақдирланган.
|
6
|
Назорат иши бўйича ўқувчиларнинг ўзлаштириш даражаси:
ўзлаштириши 100%, сифат 86-100% бўлса;
ўзлаштириши 99-90%, сифат 71-85% бўлса;
ўзлаштириши 89-80%, сифат 56-70% бўлса;
ўзлаштириши 180% кам, сифат 50-56% бўлса.
|
30
25
20
10
|
Назорат иши
|
30
|
Аттестация жараёнида педагог кадрнинг ўқувчиларидан олинган назорат ишларида қамраб олинган 133 нафар ўқувчилардан 109 нафари ижобий натижа кўрсатиб, ўзлаштириш 100 % самарадорлик 81,9% ташкил этди.
|
7
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
