Pedagogik fanlarni o‘qitish vositalari va ularning tasnifi Reja

A.Standartlashtirish

2.O‘quv dasturidagi soatlarga qo‘shimchalar kiritish, chuqurlashtirilgan va ixtisoslashtirilgan tarzda o‘qitish.	V. Amaliylashtirish
3. Bir-biriga yaqin bo‘lgan fanlar va mavzularni qo‘shib o‘qitish, fanlar sonini kamaytirish va ixchamlashtirish.	S.Insonparvarlashtirish
4. Egallanishi lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalarning minimal darajasini aniq belgilash.	D. Tabaqalashtirish
5. Nazariy bilimlarni puxta o‘zlashtirgan holda ularni amaliyotda faol qo‘llay olishga tayyorlash	J.Individuallashtirish
6. O‘quvchilarning alohida o‘ziga xosliklarini hisobga olgan holda o‘qitish mazmunini belgilash.	Ye. Integratsiyalash

2. Talim mazmunini belgilab beruvchi asosiy me’yoriy hujjatlarni o‘rganishga doir amaliy topshiriqlar.
1-topshiriq. O‘rta-maxsus, kasb-hunar talimi muassasalarinning tarmoq standartini quyidagi chizma asosida tahlil eting.

O‘rta-maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalari TSlarining tuzilishi	Mazmuni
1. Qo‘llanilish sohasi. 2. Me’yoriy hujjatlar. 3. Standartning maqsad va vazifalari