Muammoli o‘qitishning shartlariga kiradi?
1. O‘quv axborotlarining takomillashib borish tizimi; 2.Axborotning o‘quvvazifasiga o‘tkazilishi vaqtida muammoni yechish usulini tanlash;
3. Ta‘lim oluvchining subektiv mavqei, bilish
maqsadlarini anglab yetishi va qaror qabul qilishi;
4. Muammoni hal qiish va natijani qo‘lga kiritish uchun o‘zining
ixtiyorida bo’lgan vositalari baxolay bilishidir.
PIRLS dasturida qatnashuvchi mamlakatlar soni 200 yilda nechtani tashkil etgan?
32 ta
|
Muammoli ta’lim texnologiyasining maqsadi nima?
Maqsadi nafaqat ilmiy bilishning natijalarni sinchiklab taxlil qilish o`rganishdan iborat bo`lmay tinglovchi bu natijalarni olish jarayonini o`rganishdan iborat bo`lmay tinglovchi bu natijalarni olish jarayonini bilish faoliyati va uning ijodiy qobilyatlarini shakllantirishdan iboran.
|
Muammoli ta’lim qanday tavsiflanishi mumkin.
1. Muammoli o‘qitish mantiqiy fikrlar tadbirlari (taxlil, umumlashtirish)hisobga olingan o‘rgatish;
2.Dars berish usullarini qo’llash qoidalari;
3. O‘quvchilarni tadqiqot faoliyatlari
qonuniyatalrining (muammoli vaziyat, bilishga , qiziqishga , talab va boshqa) tizimi?
|
Nuqtalaro‘rnigamosso‘znitoping «... - kishilarningharbirjamiyatgahoshulqnormalarimajmui» ; «... - ijtimoiyong
shakllaridanbiribo‘lib, hammasohalardakishilarninghatti-harakatlarinitartibgasolishfunktsiyasinibajaradi»
1-nuqtagaaxloq, 2-nuqtaga individual ongga yoki axloq
|
Demokratik xuquqiy davlatning poydevori bo‘lib hisoblangan tarbiya turi.
Huquqiy.
|
|
