51). Ахборот маконидаги биринчи ижтимоий тармоқни кўрсатинг
1995 йил, classmates.com
52). Рақамли таълим жараёнининг Мақсадлилик тамойили – ...
мақсадлиликнинг анъанавий дидактик тамойили билан кесишади: ўқув жараёнида фақат маълум бир талабанинг таълим жараёнида белгиланган мақсадларга максимал даражада эришишни таъминлайдиган рақамли технологиялардан фойдаланиш талаб этилади.
53). ... ташкил этувчилар ўртасидаги алоқани ҳимоялашга этибор қаратиб, ўзида физик ва мантиқий уланишни бирлаштиради.
Алоқа хавфсизлиги
54). Рақамли таълим жараёнининг Амалиётга йўналтирилганлик тамойили – ...
таълимни ҳаёт билан боғлашнинг анъанавий дидактик тамойили билан бевосита боғлиқ бўлиб, аниқ мақсад ва аниқ натижаларни белгилашни талаб қилади.
55). GoToMeeting – нима?
150 тагача иштирокчини ва 50 тагача мунозара хонасини қўллаб-қувватлайди.
56). Cisco компаниясининг Киберхавфсизлик тушунчасига берган таърифини аниқланг.
тизимларни, тармоқларни ва дастурларни рақамли ҳужумлардан ҳимоялаш амалиёти
57). Таълим жараёнида булутли технологияларга мисоллар қайси жавобда тўғри келтирилган
электрон кундаликлар ва журналлар, ўқитувчилар электрон портфолиоси ва талабаларнинг шахсий кабинетлари, интерфаол қабулхона, тематик форумлар, ахборот қидириш ва б.
58). EDX академик бепул масофавий таълим платформасига ким томонидан асос солинган?
Гарвард университети, Массачусет технология институти ва Берклидаги
59). H5P онлайн хизматининг имкониятини кўрсатинг.
хизмат билан нафақат аудиторияда, балки аудиториядан ташқарида ўрганилган материални яна бир бор такрорлаш имконини беради.
ўқитувчи томонидан яратилган ресурслар талабаларнинг мустақил ишини ташкил этишга имкон беради. Ресурс масофавий таълимни ташкил этиш учун ишлатилиши мумкин.
турли хил мультимедиали интерактив элементларни ўз ичига олган тақдимотлар яратиш имконини беради: тестлар, сўровномалар, интерактив видеоларнинг бир нечта вариантлари
барча жавоблар тўғри.
Do'stlaringiz bilan baham: |
