Педагогик инновациялар, касб-ҳунар таълими бошқарув ҳамда педагог кадрларни қайта

Konmpetensiya
 
 
Innovasion muhit
 
 
 
 
Novasiya 
 
 
Innovasiya
 
 
Simulyasiya– 
 
Simulyasion ta’lim 
 
 
Simulyasion ta’lim 
texnologiyasi 
 
 
Simulrasion markaz 
 
Boshlang’ich nazorat 
 
Uchinchi bosqich 
talabaning bilim, ko‘nikma va malakalari hamda 
shaxsiy sifatlarining ma’lum sohada muvaffaqiyatli 
faoliyati uchun zarur bo‘ladigan qobiliyatlar majmuasi 
YAngi vazifalarni amalga oshirish uchun ta’lim 
muassasasiga yangiliklarni kiritish, shu bilan birga 
ma’lum tarzda tashkil etilgan va samarali boshqaruv 
asosida pedagoglarning (personal) kasbiy faoliyatining 
rivojlani shidir.
Agar faoliyat qisqa muddatli, yaxlit tizim xususiyatiga 
ega bo‘lgan, faqatgina tizimdagi ayrim elementlarni 
o‘zgartir ishga xizmat qilish
faoliyat ma’lum konsep tual yondashuv asosida amalga 
oshirilib, 
uning 
natijasi 
muayyan 
tizimning 
rivojlanishiga yoki uni tubdan o‘zgartirishi
Ingliz tilidagi so‘z bo‘lib, hayotiy vaziyatlarni o‘quv 
jarayonida yaratish (tiklash) ma’nosini anglatadi.
bu realistik modellashtirish hamda o‘qish jarayonida 
amaliyot darslarini imitatsiyalashga asoslangan turli 
murakkablikdagi va realistik texnologiyadir 
.o‘quv modellaridan foydalangan zamonaviy ta’lim 
imitatsion o‘quv jihozlari-dan foydalanib ta’lim 
oluvchilarda 
kasbiy 
ko‘nikma 
va 
malakani 
shakllantirish jarayoni o‘z ichiga oladi
Professional ta’lim muassasalari bazasida zamonaviy
o‘qitishni joriy qilish markazlari
Tayyorgarlik darajasi to‘g‘risidagi bilim, ko‘nikma va 
malakalarini aniqlash maqsadida o‘tkaziladigan nazorat
amaliy ko‘nikmani namoyish qilib berish va ko‘p marta 
mashq qilish.
Topshiriqlarni bevosita bajarish (ajratilgan vaqtning 
60% gacha) o‘rganilgan bilim va amaliy ko‘nikmani 
amalda qo‘llash