3. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi dabomida O‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida vaholanadi.
Baholash usullari savol-javob, testlardan iborat bo‘lib, ular O‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon bEradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
Tavsiya etilgan adabiyotlar, internet resurslari:
Shavkat Mirziyoyev “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g’risida”gi PF-4947-sonli Farmoni.
G’.Yormatov, Yo.Isamuxamedov Mehnatni muhofaza qilish: “O‘zbekiston” Toshkent -2002 yil. 2.B.A.O‘rmonov, Q.M.Sidiqnazarov, A.M.Turg’unv Hayotiy faoliyat xavfsizligi AlishEr Navoiy nomidagi O‘zbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti Toshkent 2012 yil
O‘.Yo‘ldoshev, O.Rahimov, R.Xo‘jaqulov, O.Hasanova Mehnat muhofazasi va texnika xavsizligi “Davr nashiryoti” 2013 yil
J.Kul’muxamedov, E.Karimov, H.Muxamedov, A.Oxunov, T.Doshekenov Avtomobillardan foydalanish va avtotransportda mehnat muhofazasi: “Fan” Toshkent 2003 yil.
Internet saytlari
htt’://Lex. Uz O‘zbekiston Respublikasining Mehnatni muhofaza qilish to‘g’risidagi Qonuni
htt’://’rabila.org
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR, PROFESSIONAL TA’LIM TAYYОRLASH VA ULARNING MALAKASINI
O‘RTA MAXSUS PROFESSIONAL TA’LIMNING
50730701- Avtomobil yo‘llari, ko‘priklar va aerodromlar qurilishi mutаxassisligi bo‘yicha
Do'stlaringiz bilan baham: |