Pedagogik mahorat

Pedagogik faoliyatning samarali bo‘lishi uchun o‘qituvchiga zarur bo‘lgan qobiliyat tizimi?

1. 
   O‘qituvchi jonli muloqot olib borish qobiliyatiga hamda pedagogik mahoratga ega bo‘lishi kerak.
   
2. 
   Aniq maqsadni ko‘zlash, qat’iyatli bo‘lish, kamtarlik, kuzatuvchanlik, tashkilotchilik, kelajakni ko‘ra bilish, diqqatni taqsimlay olish.
   
3. 
   Diqqatni taqsimlay olish, yangilikka intilish, o‘ziga va o‘zgalarga talabchanlik, tashkilotchilik, obro‘ orttira olish.
   
4. 
   Bilim, tushuntira olish, kuzatuvchanlik, nutq malakasi, tashkilotchilik, obro‘ orttira olish, muloqot qilish, kelajakni ko‘ra bilish, diqqatni taqsimlay olish.
   

12. 
    LA.Karimovning “Yuksak ma’naviyat - engilmas kuch” nomli asarida ta’kidlangan “Ma’naviyatni shakllantirishga bevosita ta’sir qiladigan yana bir muhim hayotiy omil...” nima?
    

1. 
   Milliy qadriyatlarimiz va urf-odat, an’analarimizga sadoqatli bo‘li- shimiz.
   
2. 
   Insonni tushunish, uning qadr-qimmatini chuqur anglab etish, e’zoz- lashdir.
   
3. 
   Ta’lim-tarbiya tizimi bilan chambarchas bog‘liqligidir.
   
4. 
   Sharq mutafakkirlarining noyob ijodiy merosini mukammal o‘rganish.
   

12. 
    Nutqning asosiy xususiyatlari qanday talablar asosida kelib chiqadi?
    

1. 
   Nutqning to‘g‘riligi va ravonligi.
   
2. 
   Nutqning aniqligi va ta’sirchanligi.
   
3. 
   Nutqning mantiqiyligi va tozaligi.
   
4. 
   Barcha javoblar to‘g‘ri.
   

12. 
    O‘qituvchining pedagogik faoliyatida mehnat malakasi deb nimaga aytiladi?
    

1. 
   O‘qituvchining uzluksiz ravishda o‘z malakasini oshirib borishi.
   
2. 
   O‘quv jarayonida innovatsion texnologiyalar imkoniyatlaridan foydalanishi.
   
3. 
   Bilim, ko‘nikma va malakalarini hayotiy va amaliy faoliyatlarida qo‘llay bilishi.
   
4. 
   Kam vaqt va mehnat sarflash evaziga ta’limda muvaffaqiyatlarga erishish.
   

12.