1. Shaхs ongini shakllantiruvchi metodlar. 2. Faoliyatni tashkil etish va хulq-atvor tajribalarini shakllantirish metodlari. 3. Xulq-atvorni va faoliyatni rag’batlantirish metodlari.
- 1. Shaхs ongini shakllantiruvchi metodlar. 2. Faoliyatni tashkil etish va хulq-atvor tajribalarini shakllantirish metodlari.
- 1. Shaхs ongini shakllantiruvchi metodlar. 2. Xulq-atvorni va faoliyatni rag’batlantirish metodlari.
- 1. Faoliyatni tashkil etish va хulq-atvor tajribalarini shakllantirish metodlari. 2. Xulq-atvorni va faoliyatni rag’batlantirish metodlari.
Shaxs ongini shakllantirish (ishontirish) metodlari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping.
Hikoya, tushuntirish, izohlash, ma'ruza, etik suhbat, nasihat, o'git, ko'rsatma, munozara, namuna
- Hikoya, tushuntirish, o’z-o’zini baholash, etik suhbat, nasihat, pedagogik talab, ko'rsatma, rag’batlantirish, tanbeh berish, uyaltirish
- O’z-o’zini tahlil (nazorat) qilish, tushuntirish, izohlash, ma'ruza, etik suhbat, nasihat, o'git, rag’batlantirish, tanbeh berish, uyaltirish
- Hikoya, pedagogik talab, rag’batlantirish, tanbeh berish, uyaltirish, etik suhbat, nasihat, o'git, ko'rsatma, munozara, namuna
Faoliyatni rag’batlash va motivatsiyalash metodlari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping.
Rag’batlantirish, tanbeh berish, uyaltirish
Hikoya, pedagogik talab, rag’batlantirish
O’z-o’zini tahlil (nazorat) qilish, tushuntirish, izohlash
- Tanbeh berish, uyaltirish, etik suhbat, nasihat, o'git, ko'rsatma, munozara, namuna
Faoliyatni tashkil etish va xulq-atvor me’yorlarini shakllantirish (mashq) metodlari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping.
Do'stlaringiz bilan baham: |