#Pedagogika fanining asosiy tushunchalarini ko‘rsating


#Pedagogik diagnostikaga kim asos solgan?


Download 391.9 Kb.
bet21/159
Sana16.10.2023
Hajmi391.9 Kb.
#1705033
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   159
Bog'liq
#Pedagogika fanining asosiy tushunchalarini ko‘rsating-fayllar.org

#Pedagogik diagnostikaga kim asos solgan?
+ D.Fisher, R.Ress
-T.Stoun, Disterverg
-Y.A.Komenskiy
-Pestolotsi
#.......... lotincha so‘zdan olingan bo‘lib, asos, boshlang‘ich holat, g‘oya, xulq va faoliyatning asosiy qoidasi kabi ma’nolarni anglatadi.
+Prinsip
-Paradigma
-Konsepsiya
-Etika
#Darsga qo‘yiladigan didaktik talablar – bu:
+Har bir dars aniq g‘oyaviy, mafkuraviy izlanishga ega, puxta rejalashtirilgan bo‘lishi
-Har bir dars aniq maqsadni ko‘zlab, puxta rejalashtirilgan bo‘lishi
-Har bir dars ko‘rsatmali vositalar bilan jihozlanmog‘i lozim.
-Dars uchun ajratilgan soat va daqiqalarni tejash va unumli foydalanish.
#Bilish faoliyati boyicha tasnif qilinuvchi ta’lim metodlaridan qaysi biri kam vaqt sarflab, katta hajmdagi bilimni berishni ta’minlay oladi?
+reproduktiv
-qisman izlanish
-tadqiqot
-muammoli
#Xulosa chiqarish turlari bo‘yicha ta’lim metodlariga qaysilar kiradi?
+Reproduktiv, izohli-ko‘rgazmali, muammoli-izlanishli, tadqiqotii
-Amaliy va ko`rsatmali
-Og‘zaki, ko‘rgazmali va amaliy
-Induktiv, deduktiv
#Har bir darsning ta’lim vazifalarini aniq belgilash, darsni axborotlar bilan boyitish, ijtimoiy va shaxsiy ehtiyojlarni hisobga olish bilan mazmunini optimallashtirish darsning qaysi funksiyasiga misol bo‘la oladi?
+Didaktik
-Tarbiyaviy
-Rivojlantiruvchi
-Motivatsiyalovchi
#“Bilim” so`ziga to`g`ri ta`rifni ko`rsating?
+o’quvchilarning ta‘lim jarayonida o’zlashtiradigan va amalda qo’llaydigan tabiat va jamiyat haqidagi ma‘lumotlar va faktlar.
-o’quvchilar tushungan esda qoldirgan, amalda qo’llay oladigan ilmiy faktlar, tushuncha, qoidalar
-o’quvchilar ta‘lim jarayonida o’zlashtirish lozim bo’lgan o’quv materiallari.
-to`g`ri javob yo`q
#Pedagogning kommunikativ madaniyati.
+Pedagogning o`quvchilar bilan qisqa muddatda muloqot o‘rnata olishi, ular bilan muloqot o‘rnatishga bo‘lgan domiy intilishi.
-Pedagogning dunyoga, pedagog voqelikka va pedagogik jarayonga bo‘lgan intelektual va hissiy munosabati.
-O‘qituvchining obyektivlik mezoni, uning ma’niviy tayyorgarlik darajasi.
-Pedagogik jarayonning asosiy birligi, o‘ziga xos tizimi

Download 391.9 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   159




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling