Педагогика кафедраси мирзо улу ғбек номидаги ўзбекистон миллий университети

1. ХIV-ХVI асрларда Мовароуннаҳрда таълим-тарбия. Сохибқирон Амир 
Темурнинг маърифий қарашлари ва унинг педагогика фанида тутган ўрни
Мовароуннаҳрда мўғул истилочиларига қарши кураш
Марказий Осиёда майда феодал хокимлар ўртасида низо
Амир Темур сайъи ҳаракатлари
Беклар ва амирлар ўртасида низоларга бархам берилиши
XIV
асрнинг охири XV асрларда Марказий Осиёда феодал
муносабатларнинг ривожланиши
XIV
асрнинг иккинчи ярми ва XV аср ўрталарида Шарқ
ўйғониш даврининг иккинчи боскичи

---

Амир Темур амал 
қилган 11 сифат
Беғаразлик
Исломга ҳар доим қатъий риоя 
қилиш
Халойиққа раҳм қилиш, барчага
наф етказиш.
Исломий тоат-ибодатдан кейин 
кундалик ишларга қўл уриш.
Барча сўзларга ва доимо 
ҳақиқатгўйликка амал қилиш.
Доимо ўзини Аллоҳнинг ердаги 
мулкининг посбони деб билиш ва 
унга риоя қилиш.
Ҳар доим фарз ва суннатларни 
тўла адо этишга интилиш.
Ҳар доим инсоф ва иймон
талабларига амал қилишни
буюклик қудрати замини деб
билиш.
Ҳар доим саидларга эҳтиром
билан қараш, уламо ва
шайхларни эъзозлаш.
Камбағалларга кўп хайр-эҳсон 
қилиш.
Кимгаки вада берилган бўлса унга
вафо қилиш.
1. ХIV-ХVI асрларда Мовароуннаҳрда таълим-тарбия. Сохибқирон Амир 
Темурнинг маърифий қарашлари ва унинг педагогика фанида тутган ўрни

---

• Самарқандга
ҳунармандлар,
санъаткорлар,
мухандислар, олиму-фозиллар олиб келиниши;
• Самарқанд ва Хиротда мадрасалар, расадхоналар,
боғу-роғлар, маданият ўчоғлари барпо этилиши;
• тиббиёт илмини ўрганишга қизиқиш;
• Форобий, Ибн Сино, Беруний, Умар Ҳайём, Саъдий, Ал-
Хоразмий, Ал-Фарғоний, Имом Бухорий, Ат-Термизий
меросларини ўрганиш ҳаракати;
• юнон-рим маданиятини ўрганилиши;
• давлатни бошқаришни мукаммаллаштириш, қурилиш,
ободончилик, суғориш ишлари;
• шаҳарлар ўртасидаги савдо йўлларини кенгайтиришга
эътибор.