• Самарқандда Кўк сарой,
Бибихоним масжиди, Шохизинда
мақбараси, шахар атрофида Боғи Чинор, Боғи Шамол, Боғи
Дилкушо, Боғи Бехишт, Боғи Нав каби боғ ва саройлар;
• Кўхак - Зарафшон, Амударё кўприклари;
• Тошкент атрофидаги, Сирдарёдан Охангаронгача бўлган
каналлар;
• Марказий Осиёда рассомчилик, наққошлик, безакли-бадиий
буюмлар ишлаб чиқариш;
• шеърият, мантиқ, фалсафа, тарих, ҳуқуқ, астрономия,
математика, нафосат, тилшунослик, луғатшунослик,
мусиқашунослик, тарбияшунослик, меъморшунослик, тижорат
-
тадбиркорлик, таржимонлик, хаттотлик, жўғрофия ва
элшуносликни ўрганиш;
• маданият, илм-фан, халқ оғзаки ижоди, адабиёт ва
санъатнинг ривожида, мадрасаларда таълим-тарбиянинг
юқори савияда олиб борилиши......
1. ХIV-ХVI асрларда Мовароуннаҳрда таълим-тарбия. Сохибқирон Амир
Темурнинг маърифий қарашлари ва унинг педагогика фанида тутган ўрни
• Амир Темур номи тарих саҳифаларидан ўчирилиши;
• Мустақиллигимиз шарофати;
• Тарихий манбаларда зикр этилишича, Амир Темур
хушфеъллик, адолат, саховат, лутфи-карам, ислом
ахлоқ-одоб қоидаларига риоя ва амал қилиш,
инсонларни жамиятда тутган ўринлари қандай
бўлишидан қатъий назар баробар хурмат қилиш, улар
билан самимий муомалада бўлиш, берилган ваъда ва
зиммага олинган аҳдномаларни вақтида бажариш каби
қатор юксак инсоний фазилатларга эга бўлган.
• У ёшлигидан бошлаб ўз олдига она юртни мўғул
босқинчиларидан озод қилиш мақсадини қўйди, ер
юзида буюк салтанат сохиби
сифатида эл ва
элатларнинг бошини қовуштирди. Мамлакат қудратини
хар соҳада юксакликка кўтариб, дунёга машхур қилди.
Do'stlaringiz bilan baham: 
