Pedagogika nazariyasi va tarixi

153. Necha yoshdagi bolalar o’smirlar xisoblanadi?
A) 11 yoshdan 12 yoshgacha. B) 12 yoshdan 18 yoshgacha.
S)* 12 yoshdan 15-16 yoshgacha. D) 16 yoshdan katta bolalarni.
154. Ta’lim yaxlit tizim sifatida qanday o`zaro bog`liq elementlarni o`z chiga oladi?
A) O`qituvchi va o`quvchini
B)* ta’lim maqsadi, ta’lim mazmuni, o`qituvchi va o`quvchilarning ta’limiy faoliyatlari, ta’lim shakllari, vositalari, ta’lim usullarini
S) pedagogik muloqot vositalari, shuningdek, ta’lim jarayonini boshqarish usullari, o`qituvchi va ota-onalarni
D) o`quv reja, dastur va darslikni
155. Qaysi javob variantida tarbiya jarayonining xususiyatlari to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A) dialektik jarayon;
B) texnologik jarayon;
S) gnostik jarayon;
D )* aniq maqsadga yo‘naltirilgan, ko‘p qirrali, uzoq muddatli, yaxlit tizimli, ikki tomonlama aloqa, qarama-qarshiliklardan iborat jarayon.
156. “Ta’lim beruvchi, rivojlantiruvchi va tarbiyalovchi” tushunchalari didaktikaning qaysi jihatini yoritadi?
A) ta’lim natijasi;
B)* ta’lim funksiyalari;
S) ta’lim vositalari;
D) ta’lim metodlari.
157. Qaysi og‘zaki bayon qilish metodi nisbatan qisqa hajmdagi o‘quv materialini o‘rganishda qo‘llaniladi.

5. 
   Ma’ruza
   
6. 
   Suhbat va hikoya
   

S) Ma’ruza va tushuntirish
D)* Hikoya va tushuntirish
158. Pedagogik adabiyotlar va maktab amaliyotida o‘quvchilar o‘quv faoliyatini tashkil etishning qanday asosiy shakli qabul qilingan?
A) Tabaqalashgan, individual, ommaviy
B)* Ommaviy, guruhli, individual
S) Yakka-guruhiy, ommaviy, individual
D) Integratsiyalashgan, yakka, guruhiy
159. Seminar, amaliy mashg‘ulot, ma’ruza bu…?
A)* Ta’limni tashkil etish shakllari
B) Ta’lim usullari
S) Ta’lim qonuniyatlari va tamoyillari
D) Ta’lim vositalari
160. Pedagogikaning qaysi sohasi shaxsi va faoliyatida nuqsoni bor bolalarni o‘qitish va tarbiyalash bilan shug‘ullanadi?
A)* Korrektsion pedagogika
B) Maktab pedagogikasi
S) Xalq pedagogikasi
D) Kasbiy pedagogika