Pedagogika. Psixologiya fanidan bajargan 1-amaliy ish Psixalogiya fanining ilmiy taqdimot metodlari Psixologiya

Psixologiyada biologiyaning oʻrni
Psixologlar odatda organizmni ongning asosi deb hisoblashadi, shuning uchun ham hayotiy muhim soha hisoblanadi. Psixiyatristlar va nevroopsikologlar ong va tananing interfeysida ishlaydi. Bilogiya psixologiya, shuningdek fiziologik psixologiya deb nomlanuvchi yoki neuropsixologiyada xulq-atvor va aqliy jarayonlarning biologik substanslarini oʻrganiladi. Ushbu sohadagi asosiy tadqiqot mavzularni insonni boshqa hayvonlarga nisbatan oʻrganadigan qiyosiy psixologiya, shuningdek, hissiyotlarning fizik mexanizmini, shuningdek, neyron va ruhiy ishlov berishni oʻz ichiga oladi. Asrlar mobaynida biologik psixologiyada asosiy masala miyadagi funktsional funksiyalarni qanday joylashtirish mumkinligi va qanday qilib joylashtirilishi edi. Zamonaviy nevropsikologiyani 1870-yillarda Fransiyada Pol Broca chap frontal girusga nutq ishlab chiqarishni kashf etgan va bu bilan miya funksiyasining yarim sharni lateralizatsiyasini namoyish etgan. Koʻp oʻtmay, Karl Vernicke nutqni tushunish uchun zarur boʻlgan sohani aniqladi.
Psixologiya fanida ilmiy taqdimotlar, alomatlarni va ma'lumotlarni tushuntirish, o'rganish va oshirish uchun o'rganish jarayonida foydalaniladigan usullardir. Bu, psixologik tadqiqotlarni, ma'lumotlarni, tezislarni va natijalarni samarali o'zgartirishning asosiy yo'li hisoblanadi. Quyidagi bir nechta ilmiy taqdimot metodlaridan foydalanish mumkin:

1. Oral ma'lumotlar: Bu, ma'lumotlarni o'zdan o'tkazib berish usulidir. Bu usulda, bir psixolog yoki tadqiqotchidan o'z ishlari haqida ma'lumotlarni eshitish imkoniyati mavjud bo'ladi. Bu, bir konferensiya, seminar, panel sessiya yoki ishtirokchilar bilan munozara shaklida amalga oshirilishi mumkin.

2. Poster taqdimoti: Bu usulda, ma'lumotlar posterlar yordamida vizual ravishda taqdim etiladi. Posterlar, psixologik tadqiqotning asosiy qismi, ma'lumotlar, metodlar, natijalar va tavsiyalar haqida qisqa va to'g'ri ma'lumotlar berishi kerak. Tadqiqotchilar o'zlarini posterlar bilan taqdim etishlari, qo'llanmalardan foydalanishlari va ishtirokchilar bilan muloqot qilishlari mumkin.

3. Suhbat yoki dars: Bu usulda, psixolog ma'lumotlarni o'qish, dars berish yoki murojaat qilish orqali taqdim etadi. Ushbu usul, boshqa tadqiqotchilar va talabalarga savollarga javob berish, tushunchalar va metodlar haqida izoh berishga imkon beradi.

4. Slayd taqdimoti: Slayd taqdimotlar, ma'lumotlarni vizual ravishda namoyish etish uchun grafiklar, diagrammalar, tasvirlar va matnlar bilan ishlaydigan PowerPoint yoki Keynote kabi dasturlar yordamida tayyorlanadi. Bu, psixologik tadqiqotning muhim qismlarini vizual ko'rinishda taqdim etishga imkon beradi.

5. Video taqdimoti: Bu usul, psixologik ma'lumotlarni videolarni ishlatib taqdim etishga imkon beradi. Bu, haqiqiy yoki animatsiyalangan videolar, masalalar, ma'lumotlar va o'rgatish materiallarini o'z ichiga oladi. Videolarni taqdim etish, tashqi o'qishchilarning ehtiyojlarini qondirib, moslashtirilgan o'qish va o'rganishni rag'batlantirishga yordam beradi.

6. Maket yoki namunalarni ishlatish: Bu usulda, psixologik ma'lumotlar va tushunchalar namunalardan va maketlardan foydalanib taqdim etiladi. Bu usul, abstrakt konseptlarni vizual asosida tushuntirishga imkon beradi va ishtirokchilar uchun amaliy mashg'ulotlar davomida o'rgatishni osonlashtiradi.
Bu taqdimot usullari psixologik ma'lumotlarni o'rganishni va tushuntirishni osonlashtiradi. Har bir usulning o'ziga xos afzalliklari va cheklovlariga ega bo'lishi mumkin. Psixologik ma'lumotlarni samarali tarzda taqdim etish uchun mos taqdimot usulini tanlash va ma'lumotlarni yoqimli tarzda ko'rsatishgaqaratilgan usullardan foydalanishingiz tavsiya etiladi. Buning bilan birga, auditoriya bilan muloqot va interaktivlikni oshirishga harakat qilish ham muhimdir. Maqsad, ma'lumotlarni o'rganishga imkon berish, izlanishlarni oshirish va qiziqishlarni o'zgartirishdir.
Ilmiy ish ob'ektiv ravishda o'z metodologiyasida doimo u yoki bu metodologiyani amalga oshiradi. Psixologiya metodologiyasi deganda bilish ob'ektlari mohiyatiga mos keladigan bilishning zaruriy shartlari, tamoyillari, usullari va vositalari majmui tushuniladi. Metodologiyani izchil va samarali amalga oshirish faqat ushbu metodologiyani bilish bilan mumkin. Metodologiya ongli bo'lgan holda fanning o'ziga xos mazmuniga tashqaridan mexanik ravishda yuklangan shaklga aylanmasligi kerak. U fanning mazmuni doirasida o'zining rivojlanish qonuniyatlarida ochilishi kerak. U yoki bu bilimlarni olish usuli ham muhim rol o'ynaydi.
Bilish usullari yoki vositalari - ilmiy predmetni bilish jarayoni sodir bo'ladigan yo'llardir. Ilmiy psixologiyaning o'ziga xosligi uning ma'lumotlarini to'plash uchun juda ko'p turli xil ilmiy usullardan foydalanishdir.
Empirik tadqiqotda olingan faktlar va ilgari surilgan gipotezalar, oʻrganilayotgan voqelik haqidagi dastlabki bilimlar va boshqalar oʻrtasida maʼlum bir shartlilik mavjud.
Ilmiy (nazariy) tadqiqotlarda ishlab chiqilgan psixologik metodlar, ularning samaradorligi va ishonchliligini aniqlagandan so'ng, amaliy psixologiya xizmatiga kiradi.