Педагогика учебно-методическое пособие для студентов Волгоград 2014

Препятствующие факторы:
- незнание возрастных особенностей учащихся
- собственная инерция
- отсутствие поддержки со стороны родителей и руководителей
- недостаток методической литературы
- недостаток времени
- состояние здоровья
Стимулирующие факторы:
- пример и влияние коллег
- интерес к работе
- внимание к проблеме руководителей
- возможность получения обратной связи
- наличие необходимой литературы
- использование в работе Интернет-ресурсов.


Вопросы и задания для самоконтроля усвоения темы

1. 
   Почему школа выступает организующим центром совместной деятельности школы, семьи, общественности?
   
2. 
   В чем проявляется специфика семьи как воспитательного коллектива и педагогической системы?
   
3. 
   Назовите типичные ошибки семейного воспитания. 
   
4. 
   Обоснуйте воспитательный эффект индивидуальных форм работы
   

учителя-воспитателя с родителями.
Таблица 39.
Задание для самостоятельной работы студента

Вид деятельности	Продукт
Составить тест из 10 тестовых заданий по теме занятия	Тест
Самостоятельно или после прочтения статьи (Александров Г. Н. Иванкова Н. И. Педагогические системы, педагогические процессы и педагогические технологии в современном педагогическом знании // Образовательные технологии. 2000. №3) выделите элементы, характеризующие семью как педагогическую систему.	Конспект или эссе
Психолого-педагогические основы установления контакта с семьёй школьника	Конспект или таблица
Дайте определение ключевым терминам и занесите их в словарь	Терминологический словарь