Введение
Общие основы педагогики
Педагогика как наука.
|
12
|
2.
|
Категориальный аппарат педагогики
|
16
|
3.
|
Методология педагогической науки и деятельности
|
21
|
МОДУЛЬ 2
4.
|
Введение в педагогическую деятельность
Общая характеристика педагогической деятельности. Профессиональные способности и педагогическая позиция педагога.
|
25
|
5.
|
Педагогическое общение. Стили педагогического общения.
|
26
|
6.
|
Профессионально-педагогическая компетентность
|
34
|
7.
|
Итоговое занятие по модулям 1, 2
|
39
|
МОДУЛЬ 3
8.
|
История отечественной и зарубежной педагогической мысли
История зарубежной педагогической мысли
|
41
|
9.
|
История российской педагогической мысли
|
46
|
10.
|
Итоговое занятие по модулю
|
51
|
МОДУЛЬ_4_11.__Теория_и_методика_воспитания'>МОДУЛЬ 4
11.
|
Теория и методика воспитания
Виды воспитания. Сущность, предмет и задачи воспитания. Современные концепции воспитания. Закономерности и принципы воспитания.
|
52
|
12.
|
Методы воспитания. Классификации методов воспитания Системный подход в воспитательной деятельности. Средства воспитания.
|
57
|
13.
|
Деятельность классного руководителя: задачи и функции. Воспитательный коллектив как субъект и объект воспитательной деятельности.
|
62
|
14.
|
Итоговое занятие по модулю
|
65
|
МОДУЛЬ 5
15.
|
Теория обучения
Дидактика как направление педагогики. Основные дидактические системы. Основные категории дидактики.
|
66
|
16.
|
Закономерности и принципы обучения. Характеристики процесса обучения. Диалогический характер обучения.
|
71
|
17.
|
Содержание образования. Гуманистический подход к организации педагогического процесса. Средства обучения.
|
77
|
18.
|
Методы обучения как способ организации познавательной деятельности учащихся. Многомерные классификации методов обучения.
|
80
|
19.
|
Формы организации обучения в школе и вузе. Урок как ведущая форма организации обучения
|
84
|
20.
|
Основные дидактические концепции
|
91
|
21.
|
Контроль и оценка эффективности учебного процесса
|
98
|
22.
|
Итоговое занятие по модулю
|
106
|
МОДУЛЬ 6
23.
|
Образовательные технологии Педагогические технологии. Технология конструирования педагогического процесса. Сущность педагогической технологии. Типы педагогических технологий.
|
109
|
24.
|
Профессиональные педагогические задачи. Типы педагогических задач и их характеристика. Этапы решения педагогической задачи.
|
113
|
25.
|
Технологии обучения Технологии работы с информацией субъектов образовательного процесса.
|
115
|
26.
|
Технологии актуализации потенциала субъектов образовательного процесса.
|
128
|
27.
|
Технология коллективной творческой деятельности
|
133
|
28.
|
Итоговое занятие по модулю
|
140
|
