Ajratilgan vaqt
Pedagogik texnologiyaning mustaqil fan sifatda shakllanishi
|
a) individual va mustaqil ishlash, ilmiy-texnik axborot bilan ishlash
malakalarini rivojlantirish;
b) original va nostandart qarorlar, ishchanlik - qobiliyatlarini rivojlantirish;
B) o’qitishni individuallashtirish;
g) uzluksiz bilim olish qobiliyatini, tanqidiy fikrlashni, ijod bilan ishlashni, ishlab chiqarishning zudlik bilan o’zgaruvchan sharoitiga moslashuvchanllikni shakllantirish.
|
15 dаqiqа
|
Pedagogik texnologiyaning mohiyati.
|
O’quv maqsadlarining turli-tumanligi, ta‘lim mazmuni elementlarining xilmaxilligi (o’quv materiali turlari), talabalarning individual xususiyatlari oliy darajadagi yagona o’qitish usuliga erishishga to’sqinlik qiladi.
|
15 dаqiqа
|
Pedagogik texnologiya tamoyillari va tarkibi
|
O’qitish - bu o’qituvchi va o`quvchi orasidagi munosabatning maqsadga yo’naltirilgan jarayoni bo’lib, uning davomida inson ma‘lumotga ega bo’ladi.
|
15 daqiqa
|
2
Т/р
|
Tayanch tushunchalar
|
Nazorat savollari
|
1
|
Texnologiya, ta'lim maqsadi,
|
Texnologiya suzining ma'nosi nima
|
2
|
Ta'lim, metodlari, jarayon
|
Xamkorlikda o‘qitish deganda nimani tushunasiz
|
3
|
Xamkorlik, goya
|
Xamkorlikda o‘qitishni qanday metodlarini bilasiz
|
4
|
Zig-zag, arra metodlar
|
Xamkorlikda o‘qitish g‘oyasi qachon paydo bo‘lgan
|
5
|
Kichik guruhlar, birgalikda o‘qiymiz
|
Xamkorlikda o‘qitishning asosiy g‘oyasi nimadan iborat
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
