Педагогика ва Психология соҳаларидаги инновациялар
BOSHLANG‘ICH SINF INGLIZ TILI DARSLARIDA INTERFAOL O‘YINLARDAN
Download 3.75 Mb. Pdf ko'rish
|
10.Pedagogika yonalishi 3 qism
- Bu sahifa navigatsiya:
- Kalit so‘zlar
|
10
BOSHLANG‘ICH SINF INGLIZ TILI DARSLARIDA INTERFAOL O‘YINLARDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI Ataxonova Iqbolxon Shavkatovna Андижон вилоят Избоскан туман 49- умумий урта таьлим мактаби инглиз тили укитувчиси Annotatsiya: Ta’lim berish o‘quvchilarga bilimlar berish,ularda ko‘nikmalar va malakalar hosil qilish,yangi haqiqatlarni ocha olishga qodir bo‘lgan ijodiy,mantiqiy tafakkur tarbiyalash jarayoni bo‘lib, maqolada zamonaviy boshlang‘ich ta’limda qo‘llaniladigan o‘yinlar metodi bilan tanishamiz. Kalit so‘zlar: interfaol, Alifbo, bananas, Rasmli o‘yin, Pictionary, charades. Insonni tarbiyalashda, inson shaxsini kamol toptirish va shakllantirishda o‘qitish va ilm berish katta rol o‘ynaydi. Ta’lim berish kishilik jamiyatida uning ilk rivojlanish bosqichlarida paydo bo‘ldi.bolalar katta yoshdagilarga taqlid qilib,ularning ish-harakatini,mehnat qurollarini yasash va ishlatish jarayonlarini takrorlashlar, ularning xulq-atvorlaridan andoza olishar, so‘zlashuv terminlarini va ularning ma’nosini eslab qolishardi. katta yoshdagi odamlarga taqlid qilishib,o‘sa borgan sari bolalar tabiat qonunlarini bilib oladi, o‘z bilimlarini chuqurlashtiradi va yanada oshiradi. Boshlang‘ich ta’limda ingliz tili fanini o‘qitishda turli xil o‘yinlar orqali o‘rgatishning o‘rni beqiyosdir. dars davomida har xil o‘yinlar o‘ynatib turish sinfda fanni o‘rganishga bo‘lgan ishtiyoqni yanada oshiradi, passiv o‘quvchilarni ham darslarda yaxshiroq qatnashishga undaydi, sinfda o‘quvchilar o‘rtasida raqobat, ayni paytda jamoadoshlik muhitini hosil qiladi. Shuningdek, o‘quvchilarning ustozlariga bo‘lgan hurmatini oshiradi. Ta’lim jarayoniga bugungi kunda turli xildagi interfaol o‘yinlardan foydalanish mumkin: Alifbo o‘yini. bu o‘yin ingliz tilini endi o‘rganayotganlar uchun hisoblanib 7-8 yoshli bolalar uchun. O‘yin oldidan tayorlangan harflar yozilgan ko‘rgazmali qurol bo‘ladi. buo‘yin orqali bolalarni alifbo harflarini qay darajada yod olganliklari va ularning birrinchi harfi bilan qanday so‘z boshlanishini esga oladilar. Ushbu o‘yinning maqsadi - alifbo harflarini takrorlash. Tilni o‘zgartirish darajasi: boshlang‘ich va o‘rta. O‘yin uchun kerakli vositalar: alohida kartonlardanga bosma harflarda yozilgan alifboning 26 ta harfi. bananas o‘yini. Ushbu o‘yinning maqsadi Wh so‘roq(maxsus so‘roq)formasini amaliyotda tadbiq etish. “it” bo‘lishi uchun bir o‘yinchi tanlanadi yoki xoxishi bilan chiqadi. Qolgan o‘yinchi talabalar esa Wh-question’ formasida “it”ning shaxsiyatiga tegishli har xil savol berishlari kerak. Javob beruvchi hamma savollarga “bananas” deb javob berishi lozim. O‘yinning maqsadi ”it” kuldirish kimning savoli javob beruvchining kulishiga sabab bo‘lgan, o‘sha talaba “it” bo‘ladi va shu tariqa o‘yin davom etadi. Rasm o‘yini. Rasmdan farqlarni topish. bu o‘yin dars doirasida xisoblanadi,chunki bu o‘yining maqsadi bolalarni ziyrakligini anglash va e’tiborini jamlashdir. O‘yin sharti: ’A’va ‘b’ rasmlar orasidan farqlarni topish. Pictionary o‘yini. ko‘pchilik ingliz tilida so‘zlashuvchilar Pictionary, rasm chizish o‘yini bilan yaxshi tanish. Rasm chizish maqsadi uchun darsda oddiy doska yoki oq magnit doskadan foydalanish mumkin. Sinfni 2 guruhga bo‘lib olish va har bir jamoa uchun doskadaning bir tomonida jadval chiziladi. Jamoalarning ballari shu yerga yozib boriladi. A jamoadan bir kishi chiqadi va ko‘pgina teskari o‘girilgan so‘zlardan bittasini tanlaydi va shu so‘zni doskaga chizib beradi. Va boshqalar topishi kerak bo‘ladi. So‘zni birinchi bo‘lib to‘g‘ri topgan jamoaga ball beriladi. 10 ball olgan jamoa g‘olib hisoblanadi. Charades o‘yini so‘z ifodalash uchun rasm emas harakatlardan foydalaniladi. bu o‘yin o‘quvchilar sust, zerikkan va uyqusi kelgan vaqtlarda juda qo‘l keladi. O‘quvchilar tanlashi uchun bir necha to‘rtburchak qilib qirqilgan qog‘ozlarga so‘zlar yoziladi. fe’llarni ifodalash ancha oson. Lekin biroz murakkabroq, shunday bo‘lsada hamma o‘quvchilar biladigan so‘zlardan foydalanish mumkin. Yuqoridagi o‘yinlarni dars jarayoniga tadbiq etish orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ingliz tili faniga bo‘lgan qiziqishni oshirish va ta’lim jarayonini muvaffaqiyatli tashkil etish mumkin. 117 10 Adabiyotlar ro‘yxati: 1. Dehkanova Dilnoza “Ingliz tili darslarida interfaol o‘yinlar” O‘rta maxsus ta’lim bosqichi uchun o‘quv-uslubiy qo‘llanma. Samarqand SamdchTI, 2013. Ingliz tili darslarida qiziqarli o‘yinlar, hasanboy Rasulov, 2018. 2. Harmer Teaching Speaking, Teaching speaking at lower secondary level and EfL learning and second language acquisition. Reading handouts, Reykjavik: University of Iceland — School of Education, 2009, 230 p. |
