Педагогика ва психологияда инновациялар

15. Махсудова Малика, Иброхимова Дилнора, Халилов Эргашвой
ТАЛАБА ҚИЗЛАРНИНГ ТАНА ВАЗНИ ВА ҚЎЛ ДИНАМОМЕТРИЯСИ КЎРСАТКИЧЛАРИ 
БЎЙИЧА ЖИСМОНИЙ РИВОЖЛАНИШ ДАРАЖАСИНИ ҚИЁСИЙ ТАВСИФЛАШ……………....86 
16. Атамухамедова Гузал
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА ЯЗЫКОВОЙ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ….91
МУНДАРИЖА \ СОДЕРЖАНИЕ \ CONTENT 

---

ПЕДАГОГИКА ВА ПСИХОЛОГИЯДА ИННОВАЦИЯЛАР | ИННОВАЦИИ В ПЕДАГОГИКЕ И ПСИХОЛОГИИ | INNOVATIONS IN PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY
№3 | 2021
76 
 
Қодирова МадинабонуТургуновна  
Ўзбекистон халқаро ислом Академияси 
“Араб тили ва адабиёти ал-Азҳар” 
кафедраси ўқитувчиси 
[e-mail] 
 
ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСИ АРАБ ТИЛИ ЎҚИТУВЧИСИ КОМПЕТЕНЦИЯ 
МУАММОСИНИНГ ИЛМИЙ-НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ 
 
For citation: M.T. Kadyrova. Scientific and theoretical foundations of the problem of competence 
of the teacher of the arabic language of a higher educational institution. Journal of innovations in 
pedagogy and psychology, Vol. 4, Issue 3, 2021, pp. 76-85 
 
 
 
http://dx.doi.org/10.26739/2181-9513-2021-3-14 
 
 
АННОТАЦИЯ 
Мақолада компетенция тушунчасининг маъноси, келиб чиқиши, унинг маъносига бўлган 
қарашлар йиғиндиси, компетентлик тушунчасининг босқичлари, компетенция сўзининг 
илмий муомалага кириб келиши, унинг назарий жиҳатлари, компетентлик тушунчасининг 
босқичлари, компетентликга асосланган ёндашув, бугунги кундаги замонавий ўқитувчининг 
ҳолати, таълим тизимимдаги жараёнда талабаларни абстракт нарсаларга ўргатиш, таълим 
тизими билан иқтисодни узвий боғлаш тизими, араб тилини ўрганишнинг субъектив ва 
объектив омиллари, ғарб мамлакатларида Араб тилини ўргатишга қизиқиш, ғарб ва араб 
мамлакатларида араб тилини ўқитиш стратегиялари ҳақида маълумотлар ёритилган.