«pedagogika va psixologiya» kafedrasi

Tadqiqot maqsadi: umumiy o`rta ta`lim maktablarida amaliyotchi psixologning vazifalari, ish mazmuni, uslublari bilan tanishish va o`rganish.
Tadqiqotning vazifalari:

1. 
   Myammoga taalluqli adabiyotlarni o`rganish.
   
2. 
   Myammoni nazariy jihatdan tahlil qilish.
   
3. 
   Amaliyotchi psixolog xizmatini tashkil qilish bo`yicha hujjatlarni o`rganish.
   
4. 
   Maktab amaliyotchi psixologining ish mazmuni mukamal o`rganish va uning mohiyatini yoritib berish.
   

Tadqiqot ob`yekti: umumiy o`rta ta`lim maktablaridagi amaliyotchi psixologi.
Tadqiqot predmeti: amaliy psixolglarning ish vazifalari va ish mazmuni.
Ilmiy faraz:
1..
2..
3.
Tadqiqotning metodologik asosini Respublika Prezidenti I.A.Karimovning yosh avlodni tarbiyalash haqidagi fikirlari, O`zbekiston Respublikasining “Ta`lim to`g`risida”gi Qonuni, “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”.
Tadqiqotning metodlari. Tadqiqot oldiga qo`yilgan vazifalarni hal qilish uchun qo`yidagi metodlardan foydalandik”

1. 
   Kuzatish metodi.
   
2. 
   Suhbat metodi.
   
3. 
   Test
   

Tadqiqotning nazariy ahamiyati.
Maktabgacha yoshdagi bolalarning psixologik xususiyatlari tahlil qilinib, ularning o`yin faoliyati bilan bog`liq jihatlari ochib berildi va ular shaxsini shakllantirishga yordam beruvchi o`yinlar ko`rsatib berildi.
Bitiruv malakaviy ishning tuzilishi va hajmi. Bitiruv malakaviy ishi kirish, 2 bob, 10 paragraf, xulosa, amaliy tavsiyalar, foydalanilgan adabiyotlar ro`yxatidan iborat. Malakaviy ishning mazmuni bet hajmda yozma matnda bayon qilingan va 52 nomdagi adabiyotlar ro`yxati mujassamlashgan.
1. BOB. TA`LIM SOHASIGA PSIXOLOGIK XIZMATNING KIRIB
KELISHI

1. 1.Chet-el va O`zbekiston ta`lim tizimiga psixolgik