Pedagogika va psixologiyasi

Oilaviy holatiga doir tavsifnoma
20. Nasliy moyillik:
–ota-ona tomonidan somatik kasalliklarning borligi;
–ota-ona tomonidan ruhiy kasalliklarning borligi;
–qarindoshlarda spirtli ichimlik (narkomaniya, toksikomaniya);
–oilaviy suitsid tarixi;
– yaqin qarindoshlarning baxtsiz hodisa natijasida to’satdan o’lim hodisasi.
21.Yaqin qarindoshlarda nuqsonli xulq-atvor shakli (huquqni buzishga moyillik, yuqori agressivlik, ijtimoiy aloqalarning sust aloqalari va b.).
22.Ijtimoiy-maishiy sharoitlar tavsifi.
23.Oiladagi liderlik.
24.Aka-singillar bilan munosabatlar.
25.Oilaviy tarbiya xususiyatlari.
Maktabdagi holatiga oid tavsifnoma
26. Psixofizik rivojlanish.
27. O’quv mavzulari.
28.Sinfdagi vazifalar.
29.Maktab va sinfdagi tadbirlarda ishtirok etish.
30.O’qishdan tashqari faoliyat.
31. Sinfdoshlar bilan o’zaro munosabatlar.
32.O’qituvchilar bilan o’zaro munosabatlar.
33. Norasmiy guruhlarga a’zolik.
34.Huquqbuzarlik.
35.Hordiq olishning odatiy shakllari
Tengdoshlar bilan o’zaro munosabatlar
36.Do’stlar.
37.Yaqin do’sti bormi.
38.Boshqa jinsdagilar bilan o’zaro munosabatlar.
39.Seksual aloqalarning borligi.
Psixologik tavsifnoma
(maktab psixologi yoki sinf rahbari tomonidan to’ldiriladi)
XULOSA:
Imzo
Sana


O’smirlarning suitsidal xulq-atvori diagnostikasi G.Ayzenk tomonidan o’smirlar uchun “Psixik holatiga shaxsning o’z bahosi” so’rovnomasining modifikatsiya qilingan varianti


Maqsad: suitsidal moyillikni shakllanishiga ta’sir etuvchi shaxsning xavotirlik, frustratsiya, agressiya darajasini aniqlashga qaratilgan.
G.Ayzenk so’rovnomasiga turli psixik holatlarni ta’riflash kiritilgan bo’lib, unda keltirilgan fikrlarni tasdiqlash yoki rad etish lozim. Har bir sinalayotganlar 40 ta fikr mazmuni bilan tanishishlari taklif qilinadi.
Yo’riqnoma. Har bir fikrning to’g’risida 3 raqami qo’yilgan: 2, 1, 0. Agarda fikr sizga mos kelsa, 2 raqamini aylana ichiga oling, agar unchalik mos kelmasa 1 raqamini, mos kelmasa –0 raqamini doira ichiga oling.