Петербургский

Упражнение 3. Восстановите предложения, используя слова, данные в скобках.

1. 
   Я встретил ... (друзья) на Невском проспекте.
   
2. 
   Жан часто вспоминает ... (родители).
   
3. 
   Моя подруга любит рисовать ... (люди).
   
4. 
   Тренер учит ... (школьники) плавать.
   
5. 
   Мария часто фотографирует ... (кошки и собаки).
   
6. 
   Ольга пригласила ... (гости) в комнату.
   
7. 
   Сандра всегда поздравляет ... (сестры) с днем рождения.
   
8. 
   На собрании студенты внимательно слушали ... (преподаватели).
   

234
9. На школьный вечер пригласили ... (дети и их родители).
10. Зрители на трибунах тепло приветствовали ... (участники и
победители спортивных соревнований).
Упражнение 4. Закончите предложения, используя данные слова.

1. 
   Моя старшая сестра работает в детском саду. Она очень любит ... (маленькие дети).
   
2. 
   Этот медицинский институт готовит ... (детские врачи).
   

3.Санкт-Петербургский политехнический университет готовит ... (хорошие специалисты по 70 специальностям).

4. 
   Я научил ... (мои младшие братья) плавать. А моя мама научила ... (мои сестры) готовить и шить.
   
5. 
   Врач осмотрел ... (больные) и дал им рецепты.
   
6. 
   Декан поздравил ... (все иностранные студенты и их преподаватели) с началом второго семестра.
   

7.Студенты поблагодарили ... (дети и молодые артистки) за прекрасный концерт.

8. 
   Мы увидели на футбольном матче ... (известные спортсмены).
   
9. 
   Я никогда не забуду ... (мои первые учителя).
   

10.На международную конференцию пригласили ... (молодые учёные из Политехнического университета).
Упражнение 5. Напишите выделенные слова во множественном числе.
1.В этом магазине всегда можно купить хорошую пластинку, кассету, интересную книгу, красивый альбом, тетрадь.
2. Перед контрольной работой по физике я повторил последнюю лекцию, новое определение и правило, решил трудную задачу.
З.В прошлом году в нашем городе строители построили красивую
235
станцию метро, высокое здание на площади, большую школу и детский сад.

4. 
   Я подарил младшему брату красивую и дорогую игрушку.
   

4. 
   Мы пригласили на концерт нового студента, новую студентку и нашего преподавателя.
   

4. 
   Я жду здесь знакомую девушку.
   
5. 
   Вчера я встречал в аэропорту моего друга и мою сестру.
   

8.Я не знаю, где этот клуб. Спроси своего товарища, он уже был там.
9. Девушка поставила в вазу красивую красную розу. Ю.Марина поздравила своего брата с праздником.
Упражнение 6. Напишите выделенные слова во множественном числе.

1. 
   Я всегда с удовольствием слушаю эту русскую народную песню.
   
2. 
   Я часто слушаю этого молодого пианиста.
   
3. 
   По телевизору часто можно увидеть известного артиста, ученого, знаменитого писателя.
   
4. 
   Из окна своей комнаты я вижу высокое дерево, соседний дом, новую зеленую скамейку.
   

5.Мы хорошо знаем этого вьетнамского студента и эту иранскую студентку.
6.Я хорошо знаю этот рассказ и эту историю.

7. 
   Я часто вспоминаю моего школьного товарища и нашего первого учителя.
   
8. 
   Когда мы увидели эту фотографию, мы вспомнили этот индийский фильм и эту известную индийскую артистку.
   

9. Антон забыл в аудитории свой учебник, новую ручку и тетрадь.
10.Я забыл уже этого мальчика и эту девочку, которые жили в
236
нашем доме на первом этаже.
11.Нина поставила на стол красивую синюю чашку, а рядом положила чайную ложку. Она налила в чашку чай и пригласила своего гостя к столу.
12.Утром в воскресенье мы с другом часто ходим в музей или в библиотеку, а вечером в театр или на концерт.
13.Каждое утро жители города спешат на работу: на завод или на фабрику, в поликлинику или в банк, в школу или в магазин, а вечером они спешат в театр или на стадион. В выходные дни они ездят в пригород или парк, на дачу или в деревню.