Петербургский

Упражнение 67. Ответьте на вопросы, используя данные слова.
1. Что находится на этом этаже?
большая химическая Где студенты проводят опыты?
лаборатория Куда сейчас идут эти студенты?
2. Что сейчас слушают студенты?
Где вы были утром?
интересная лекция Куда вы ходили утром?
О чем говорили студенты?
3. Кого вы пригласили на вечер?
Кто был с вами на вечере? мой школьный товарищ
О ком вы хотите рассказать?
4. О ком вы часто вспоминаете?
моя младшая сестра Кто вам часто звонит?
Мария Кого вы любите фотографировать?

5. 
   Что вы забыли в аудитории? русско-испанский Где лежала эта фотографии? словарь
   
6. 
   Кто выступал на концерте в клубе? Кого пригласили на концерт?
   

Кого слушали студенты?
юная пианистка из О ком написали журналисты в
Китая газетах?
Кого благодарили студенты за
концерт?
Упражнение 68. а) Восстановите текст рассказа студента.
Я поступил ... (городская школа), когда мне было 6 лет. Я учился ... (эта школа) 12 лет. Я окончил ... (школа) в прошлом году.
В школе я изучал ... (родной язык, литература, иностранный язык, история, математика и другие предметы). Больше всего я любил ... (математика и английский язык).
Я с удовольствием ходил ... (школа), потому что у нас были замечательные учителя. Я никогда не опаздывал ... (урок). Мама будила ... (я) каждое утро и говорила: «Завтракай и беги ... .(школа). Твои учителя уже ждут ... (ты)».
Особенно мы любили ... (наш учитель математики и наша учительница английского языка). Мы любили ... (они), потому что они любили ... (мы). В шестом классе мы ... (каждая среда) ходили ... (кинозал) и смотрели фильмы ... (английский язык). Мы учили стихи и песни. И сейчас я хорошо знаю ... (грамматика английского языка), хорошо говорю по-английски.
Все ученики любили спорт. ... (Каждая суббота) после уроков мы ходили ... (школьный стадион) и играли ... (футбол, регби). Иногда мы ездили ... (интересная экскурсия). Особенно мы любили ездить ... (наша столица). В столице мы ходили ... (старая крепость, исторический музей, главный проспект и главная площадь).
Это было ... (детство). В старших классах мы думали и спорили ... (будущая специальность). Я мечтал ... (профессия инженера-программиста). Я выбрал ... (эта профессия), потому что всегда любил ... (математика). Я много слышал ... (Петербургский политехнический университет), поэтому я приехал ... (Россия, Петербург) и поступил ... (Политехнический университет). Я думаю, что я выбрал ... (интересная и нужная специальность).
107
Родительный падеж (основные значения)
Родительный падеж в русском языке употребляется без предлогов (книга студента) и с предлогами (книга для студента).
1. Родительный падеж: без предлогов в сочетании с
существительными употребляется:
а) для обозначения лица, которому принадлежит предмет (чей?):
Это учебник студента. (Чей это учебник?)