Yuqori daraja
(550 ball)
| |
O‘quvchilar matnning ahamiyatli xabarlarini tushunadi, matnga asoslanib o‘z xulosalarini chiqaradi, matn mazmuniga ham, shakliga ham baho bera oladi, uning ayrim til xususiyatlariga eʼtibor qarata oladi.
|
O‘rta daraja
(475 ball)
|
O‘quvchilar matndan axborot topa oladi, matn shakli va tilining baʼzi xususiyatlaridan foydalanib, matnga asosan o‘z xulosalarini chiqaradi.
|
Quyi daraja
(400 ball)
|
O‘quvchilar matnda aniq berilgan va cheklash oson bo‘lgan xabarni ajratib oladi.
|
УШБУ ХАЛҚАРО ТАДҚИҚОТДА МАМЛАКАТИМИЗНИНГ ИШТИРОКИ БИЗГА НИМА БЕРАДИ? Бошланғич синф (4-синф) ўқувчиларимизнинг ўқиш саводхонликлари қандай шаклланганлигини билиш ва таққослаш Мамлакатимиз бошланғич синф ўқувчиларининг Мамлакатимиз бошланғич синф ўқувчиларининг (4-синф) бошқа мамлакатлардаги тенгдошларига нисбатан матнни ўқиш ва тушуниш даражаларини солиштириш
PIRLS tadqiqotida ishtirok etish:
ta’lim sifatini oshirish;
xalqaro miqyosda mamlakatning nufuzini mustahkamlash;
ta’lim tizimini xalqaro talablar darajasiga olib chiqish;
taʼlim olish va investitsion jozibadorligini oshirish.
TAVSIYALAR
01
02
03
04
“Xalqaro tadqiqotlarda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini baholash” o‘quv metodik qo‘llanmasidan sinfdan tashqari o‘qish soatlarida foydalanish
o‘quvchilarda badiiy adabiyotda tasvirlangan voqealar, harakatlar va oqibatlarni to‘liq tushunish qobiliyatlarini rivojlantirish
o‘quvchilarda ilmiy, tarixiy, geografik, ijtimoiy va boshqa turli shakldagi axborot matnlarini o‘qish ko‘nikmalarini rivojlantirish
o‘quvchilarda oddiy xulosalar bilan birga, matndagi g‘oyalar va axborotlarni talqin qilish, uyg‘unlashtirish, tafsilotlarni umumiy mavzular va g‘oyalar bilan bog‘lay olish ko‘nikmalarini rivojlantirish
Do'stlaringiz bilan baham: |
