Бошланғич синф (4-синф) ўқувчиларимизнинг ўқиш саводхонликлари қандай шаклланганлигини билиш ва таққослаш Мамлакатимиз бошланғич синф ўқувчиларининг Мамлакатимиз бошланғич синф ўқувчиларининг (4-синф) бошқа мамлакатлардаги тенгдошларига нисбатан матнни ўқиш ва тушуниш даражаларини солиштириш
PIRLS tadqiqotida ishtirok etish:
ta’lim sifatini oshirish;
xalqaro miqyosda mamlakatning nufuzini mustahkamlash;
ta’lim tizimini xalqaro talablar darajasiga olib chiqish;
taʼlim olish va investitsion jozibadorligini oshirish.
TAVSIYALAR
01
02
03
04
“Xalqaro tadqiqotlarda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini baholash” o‘quv metodik qo‘llanmasidan sinfdan tashqari o‘qish soatlarida foydalanish
o‘quvchilarda badiiy adabiyotda tasvirlangan voqealar, harakatlar va oqibatlarni to‘liq tushunish qobiliyatlarini rivojlantirish
o‘quvchilarda ilmiy, tarixiy, geografik, ijtimoiy va boshqa turli shakldagi axborot matnlarini o‘qish ko‘nikmalarini rivojlantirish
o‘quvchilarda oddiy xulosalar bilan birga, matndagi g‘oyalar va axborotlarni talqin qilish, uyg‘unlashtirish, tafsilotlarni umumiy mavzular va g‘oyalar bilan bog‘lay olish ko‘nikmalarini rivojlantirish
PIRLS- САВОЛЛАРИДАН НАМУНА LEONARDO DA VINCHI (O`z davridan ilgarilab ketgan inson) Ko‘pchilik odamlar Leonardo da Vinchi ismini eshitishsa, uning mashhur surati “Mona Liza”ni yodga olishadi. Bu surat Parijdagi badiiy san’at muzeyida saqlanadi. Har yili millionlab sayyohlar uni ko‘rish uchun kelishadi. Biroq Leonardo nafaqat rassom, balki iste’dodli ixtirochi, muhandis, arxitektor va haykaltarosh ham bo‘lgan. U koplab yangi va g‘aroyib g‘oyalarga boy edi. Leonardo da Vinchi 1452-yilda Italiyaning Vinchi shahri yaqinida joylashgan otasining shahar tashqarisidagi uyida tug‘ilgan. Uning bolaligi tabiat qo‘ynida o‘tgan. U o‘zining atrofidagi hayvonlar va hasharotlarni doim kuzatar edi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
