План: Основные признаки логического направления. Распространение логицизма

Задание № 3. Заполните таблицу.

№	Школа или направление	Представители	Характеристика
1.	Логическое направление
2.	Психологическое направление
3.	Младограмматическое направление
4.	Школа «слова и вещи».
5.	Эстетическая школа К.Фосслера.
6..	Французско-швейцарская социологическая школа.
7.	Московская лингвистическая школа
8.	Казанская лингвитическая школа

Задание № 4 Заполните синквейн на тему: «Л. Витгенштейн»
Синквейн – короткое нерифмованное стихотворение из пяти строк.
первая строка – тема синквейна, одно слово, существительное или местоимение;
вторая строка – два прилагательных или причастия, которые описывают свойства темы;
третья строка – три глагола или деепричастия, рассказывающие о действиях темы;
четвертая строка – предложение из четырех слов, выражающая личное отношение автора синквейна к теме;
пятая строка – одно слово (любая часть речи), выражающее суть темы; своего рода резюме (синоним).
Задание № 5. Заполните таблицу на тему: «Труды Л. Витгенштейна» в хронологическом порядке»

Труд Л. Витгенштейна	Дата	Описание

Задание № 6. Составьте 10 тестовых заданий к теме семинарского занятия.

Литература:

1. 
   Абдуазизов А.А., Зализняк А.М. Общее языкознание. Уч. пособие. – Т., 2007.
   
2. 
   Гируцкий А.А. Общее языкознание. – Мн., 2003.
   
3. 
   Гречко В.А. Теория языкознания: Учеб.пособие. – М.: Высш шк., 2003. – 375 с.
   
4. 
   Левицкий Ю.А. Общее языкознание. – М., 2009.
   
5. 
   Шарафутдинова Н.С. Теория и история лингвистической науки. – М., 2007.
   
6. 
   Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. – М., 2004.
   
7. 
   Брусенская Л.А. Учебный словарь лингвистических терминов. – Ростов н/Д., 2005.
   
8. 
   Жеребило Т.В. Словарь лингвистических терминов. Изд. 5-е, испр. и доп. – Назрань: ООО «Пилигрим», 2010. – 486 с.
   
9. 
   Щукин А.Н. Лингводидактический энциклопедический словарь. – М., 2006.